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教师心理健康及其维护

中文摘要第1-4页
Abstract第4-6页
引言第6-7页
一、教师心理健康第7-10页
 (一) 健康与心理健康第7页
 (二) 教师心理健康的概念及其标准第7-8页
 (三) 教师心理健康的重要性第8-10页
二、教师心理健康问题的种种表现及现状第10-15页
 (一) 教师心理健康问题的种种表现第10-12页
 (二) 教师心理健康问题的现状第12-15页
三、影响教师心理健康的因素第15-19页
 (一) 影响教师心理健康的社会因素第15-16页
 (二) 影响教师心理健康的学校因素第16-17页
 (三) 影响教师心理健康的职业因素第17页
 (四) 影响教师心理健康的家庭因素第17-18页
 (五) 影响教师心理健康的个人因素第18-19页
四、教师心理健康的维护第19-26页
 (一) 教师心理健康维护的他助系统第19-22页
  1. 为教师“减负”第19-21页
  2. 为教师创造和谐环境第21页
  3. 为教师提供发展机会第21-22页
  4. 对教师进行良好的心理训练第22页
  5. 给教师提供宣泄途径第22页
 (二) 教师心理健康的自助系统第22-26页
  1. 加强学习,提高素质第22-23页
  2. 改变认知,端正态度第23-24页
  3. 正视失败,调控情绪第24页
  4. 改善人际关系,寻求专业帮助第24-25页
  5. 争取成功,树立正确的自我概念第25-26页
主要参考文献:第26-28页
附录:问卷第28-29页
后记第29页

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