| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-10页 |
| 第二章 相关理论概述 | 第10-19页 |
| §2.1 认知与比喻 | 第10-12页 |
| §2.1.1 关于认知的理解 | 第10页 |
| §2.1.2 比喻是一种认知行为 | 第10-12页 |
| §2.2 传统修辞学中有关比喻的阐述 | 第12-19页 |
| §2.2.1 比喻的特点及类型 | 第12-14页 |
| §2.2.2 比喻的功能 | 第14-16页 |
| §2.2.3 建构比喻的原则 | 第16-19页 |
| 第三章 比喻的认知性阐释 | 第19-29页 |
| §3.1 比喻是一种思维模式 | 第19-24页 |
| §3.1.1 比喻的建构是一个思维过程 | 第19-21页 |
| §3.1.2 比喻思维模式的表现形式 | 第21-24页 |
| §3.2 比喻的建构是一个认知过程 | 第24-29页 |
| §3.2.1 比喻建构的认知阶段 | 第24页 |
| §3.2.2 比喻建构的认知分析 | 第24-29页 |
| 第四章 比喻的认知过程分析 | 第29-50页 |
| §4.1 相似点的寻找体现了比喻认知的创造性 | 第29-37页 |
| §4.1.1 相似点是比喻的客观基础 | 第29-31页 |
| §4.1.2 相似点寻找的认知分析 | 第31-32页 |
| §4.1.3 相似点寻找应遵循的原则 | 第32-34页 |
| §4.1.4 相似点寻找的规律 | 第34-37页 |
| §4.2 词语层面喻化过程分析 | 第37-40页 |
| §4.3 话语层面喻化过程分析 | 第40-45页 |
| §4.4 比喻认知过程中的语义分析 | 第45-50页 |
| §4.4.1 组合是比喻意义的搭配和产生的基本形式 | 第45-47页 |
| §4.4.2 联想是比喻意义的搭配和产生的主要手段 | 第47-50页 |
| 第五章 比喻的认知规律分析 | 第50-63页 |
| §5.1 人体词喻化的认知特点 | 第50-56页 |
| §5.2 比喻建构的认知规律探究 | 第56-63页 |
| 结语 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-66页 |