| Acknowledgement | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 内容摘要 | 第8-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-14页 |
| ·Background of the Research | 第11-12页 |
| ·Scope of Research | 第12页 |
| ·Purpose and Significance of the Research | 第12-14页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第14-24页 |
| ·Constructivism | 第14-16页 |
| ·Development of Constructivism | 第16-18页 |
| ·Constructivist Learning Process | 第18-21页 |
| ·SLA Theory | 第21-24页 |
| Chapter 3 Case Study of Business English Letter Writing Class | 第24-55页 |
| ·Introduction of the Writing Class | 第24-35页 |
| ·Description of the course | 第24-25页 |
| ·Instructional techniques | 第25-32页 |
| ·Focuses of the lesson | 第32-35页 |
| ·Research Methodology | 第35-41页 |
| ·Questionnaire | 第35-36页 |
| ·Interviews 1 & 2 | 第36-40页 |
| ·Observation | 第40-41页 |
| ·Data Collection and Data Analysis | 第41-55页 |
| ·Data collection | 第41-43页 |
| ·Data analysis | 第43-55页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第55-68页 |
| ·Achievements of Business English Letter Writing Class | 第55-57页 |
| ·Command of writing principles | 第55-56页 |
| ·Command of writing formats | 第56页 |
| ·Command of linguistic features | 第56-57页 |
| ·Problems in Students' Business English Letter Writing | 第57-63页 |
| ·Little knowledge in writing principles | 第57-59页 |
| ·Little awareness of knowledge of letter context | 第59-62页 |
| ·Little knowledge in linguistic features | 第62-63页 |
| ·Causes of Writing Problems | 第63-68页 |
| ·Less rich learning environment | 第63-65页 |
| ·Shortage of experience(real or virtual) | 第65-66页 |
| ·Weak motivation | 第66-68页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第68-74页 |
| ·Discovery of this Research | 第68-70页 |
| ·Limitation | 第70-71页 |
| ·Suggestion for Teaching | 第71页 |
| ·Suggestion for Future Research | 第71-74页 |
| References | 第74-77页 |
| Appendix A | 第77-82页 |
| Appendix B | 第82-97页 |
| Appendix C | 第97-100页 |
