济南市城乡小学英语课程实施现状的研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| (一) 问题的提出 | 第8-9页 |
| (二) 文献综述 | 第9页 |
| (三) 研究的设计与方法 | 第9-11页 |
| 一、对济南市城乡小学英语课程实施现状的调查 | 第11-32页 |
| (一) 济南市城乡小学英语课程实际设置情况 | 第11-13页 |
| (二) 济南市城乡小学英语教科书的选用 | 第13-15页 |
| (三) 济南市城乡小学英语任课教师的资源调查 | 第15-20页 |
| (四) 济南市城乡小学英语的课堂教学策略 | 第20-27页 |
| (五) 济南市城乡小学英语教学的评价 | 第27-32页 |
| 二、对济南市城乡小学英语课程实施现状的讨论 | 第32-36页 |
| (一) 取得的成绩 | 第32-33页 |
| (二) 存在的问题 | 第33-36页 |
| 三、对济南市城乡小学英语课程进一步实施的建议 | 第36-42页 |
| (一) 逐步规范小学英语课程的开设 | 第36-37页 |
| (二) 充分利用课程资源 | 第37-38页 |
| (三) 合理调配师资,积极开展培训 | 第38-39页 |
| (四) 优化课堂教学策略 | 第39-40页 |
| (五) 对小学英语学习评价的探讨 | 第40-42页 |
| 注释 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 在读期间发表的科研成果 | 第47页 |