新时期我国高考现代文文学作品阅读试题研究及反思
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| ·研究缘起 | 第8页 |
| ·研究综述 | 第8-10页 |
| ·关于高考现代文阅读能力的培养的研究 | 第8-9页 |
| ·关于高考现代文试题命题思路和原则的研究 | 第9页 |
| ·关于高考现代文失分分析及解题策略研究 | 第9-10页 |
| ·关于现代文阅读命题分析并给予教学建议研究 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·理论意义 | 第10页 |
| ·实践价值 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·文献研究法 | 第11页 |
| ·比较研究法并结合文献研究法 | 第11页 |
| ·定量和定性分析相结合研究法 | 第11-12页 |
| 2 新时期我国高考语文现代文阅读测试概况 | 第12-15页 |
| 3 新时期我国高考现代文文学作品阅读测试概况 | 第15-17页 |
| ·现代文文学作品测试具体演变 | 第15页 |
| ·现代文文学作品测试分值研究 | 第15-17页 |
| 4 新时期我国高考现代文文学作品阅读测试材料研究 | 第17-25页 |
| ·现代文文学作品阅读量研究 | 第17-18页 |
| ·现代文文学作品呈现方式研究 | 第18-19页 |
| ·现代文文学作品作者及年代研究 | 第19-21页 |
| ·现代文文学作品主题研究 | 第21-25页 |
| ·凭吊古迹 | 第21页 |
| ·故乡情怀 | 第21-22页 |
| ·自然风光 | 第22页 |
| ·社会反思 | 第22页 |
| ·时代颂歌 | 第22页 |
| ·人生感悟 | 第22-25页 |
| 5 新时期我国高考现代文文学作品阅读试题命题研究 | 第25-33页 |
| ·现代文文学作品题量题型研究 | 第25-26页 |
| ·现代文文学作品阅读能力研究 | 第26-33页 |
| ·理解类试题研究 | 第27-29页 |
| ·分析综合类试题研究 | 第29-30页 |
| ·鉴赏评价类试题研究 | 第30-33页 |
| 6 新时期我国高考现代文文学作品测试展望 | 第33-42页 |
| ·现代文文学作品试题命题展望 | 第33-36页 |
| ·现代文文学作品试题命题指向应明确 | 第33页 |
| ·现代文文学作品试题命题开放性展望 | 第33-36页 |
| ·现代文文学作品测试材料展望 | 第36-42页 |
| ·主题文化多元化 | 第36-37页 |
| ·文体开放多元化 | 第37-39页 |
| ·教育审美人文化 | 第39-40页 |
| ·贴近学生生活化 | 第40-42页 |
| 7 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录A:作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
