| 内容提要 | 第1-8页 |
| 绪论 | 第8-20页 |
| 一、北大荒及北大荒知青文学 | 第8-10页 |
| 二、北大荒知青作家的生成 | 第10-20页 |
| 第一章 北大荒知青文学的发展历程 | 第20-54页 |
| 第一节 20 世纪70 年代北大荒知青文学的出现 | 第20-26页 |
| 一、时代产物：北大荒知青的先进事迹报道 | 第20-21页 |
| 二、图解政治：北大荒知青小说的基本轨迹 | 第21-26页 |
| 第二节 20 世纪80 年代北大荒知青文学的兴盛 | 第26-33页 |
| 一、神奇土地：北大荒知青小说的繁荣 | 第26-30页 |
| 二、知青情结：北大荒知青纪实文学的兴起 | 第30-33页 |
| 第三节 20 世纪90 年代以来北大荒知青文学的成熟 | 第33-54页 |
| 一、暗夜舞蹈：北大荒知青小说个人化言说 | 第34-38页 |
| 二、纪实品格：北大荒知青历史的书记员 | 第38-54页 |
| 第二章 对北大荒知青文学的主题研究 | 第54-98页 |
| 第一节 人性之光——人的尊严与精神的书写 | 第54-72页 |
| 一、坚守尊严：北大荒知青精神的闪光 | 第55-67页 |
| 二、超越国界：战争背景下的人性透视 | 第67-72页 |
| 第二节 人性之恶——知青可贵的自省 | 第72-86页 |
| 一、“残忍”种种：人性恶的剖解 | 第72-80页 |
| 二、回望来时路：知青人性恶探源 | 第80-86页 |
| 第三节 人性之迷——极左思潮的反思 | 第86-98页 |
| 一、再教育者——“贫下中农”的人性迷失 | 第87-91页 |
| 二、被教育者——知青人性的迷失 | 第91-98页 |
| 第三章 北大荒知青文学的形象群 | 第98-132页 |
| 第一节 先进知青的典型形象 | 第98-113页 |
| 一、“硬汉”形象 | 第98-106页 |
| 二、“铁姑娘”形象 | 第106-113页 |
| 第二节 另类知青形象 | 第113-124页 |
| 一、“黑五类”子弟 | 第113-118页 |
| 二、“冒牌”知青 | 第118-121页 |
| 三、害群之马 | 第121-124页 |
| 第三节 “土皇帝”的形象 | 第124-132页 |
| 一、傅正连：奴役知青的封建家长 | 第125-126页 |
| 二、王大楞：以管代教的知青管教 | 第126-129页 |
| 三、王肃：玩弄权术的老狐狸 | 第129-132页 |
| 第四章 北大荒知青文学的艺术风格 | 第132-166页 |
| 第一节 粗犷豪放与似喜实悲的风格 | 第132-146页 |
| 一、粗犷豪放的文化精神书写 | 第132-140页 |
| 二、似喜实悲的主体情怀表现 | 第140-146页 |
| 第二节 北大荒知青文学风俗描写的审美特质 | 第146-156页 |
| 一、历史变迁下的时代镜像 | 第147-150页 |
| 二、声色共融中的风俗情韵 | 第150-153页 |
| 三、风俗即人的审美追求 | 第153-156页 |
| 第三节 人化的景物描写 | 第156-166页 |
| 一、知青苦难和“乡愁”的象征 | 第157-161页 |
| 二、知青心灵律动的透视 | 第161-166页 |
| 结语 | 第166-171页 |
| 一、北大荒知青文学的意义 | 第166-168页 |
| 二、北大荒知青文学的缺失 | 第168-169页 |
| 三、北大荒知青文学的写作趋向 | 第169-171页 |
| 附录 | 第171-192页 |
| 参考文献 | 第192-200页 |
| 攻读博士学位期间发表的学术论文及其成果 | 第200-201页 |
| 后记 | 第201-203页 |
| 中文摘要 | 第203-208页 |
| Abstract | 第208-214页 |