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包容型领导对创新行为的影响--差错管理氛围感知与差错取向的双重中介模型

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
1. 绪论第10-15页
    1.1 研究背景和意义第10-11页
        1.1.1 研究背景第10-11页
    1.2 研究方法与技术路线第11-13页
        1.2.1 研究方法第11-12页
        1.2.2 技术路线第12-13页
        1.2.3 研究意义第13页
    1.3 研究目的第13-14页
    1.4 研究的创新点、重点和难点第14-15页
        1.4.1 创新点第14-15页
        1.4.2 重点和难点第15页
2. 文献回顾第15-22页
    2.1 包容型领导第15-17页
        2.1.1 定义第15-16页
        2.1.2 结构维度与测量第16-17页
        2.1.3 包容型领导的结果变量第17页
    2.2 差错管理氛围感知第17-18页
        2.2.1 定义第17页
        2.2.2 维度与测量第17-18页
        2.2.3 前因变量及结果变量第18页
    2.3 差错取向第18-20页
        2.3.1 定义第18-19页
        2.3.2 维度与测量第19页
        2.3.3 前因变量与结果变量第19-20页
    2.4 创新行为第20-21页
        2.4.1 定义第20页
        2.4.2 维度与测量第20页
        2.4.3 前因变量与结果变量第20-21页
    2.5 基于文献的认识第21-22页
3. 实证研究设计第22-34页
    3.1 研究假设和研究模型第22-27页
        3.1.1 包容型领导对创新行为的影响第22页
        3.1.2 包容型领导对差错管理氛围感知的影响第22-23页
        3.1.3 包容型领导对差错取向的影响第23页
        3.1.4 差错管理氛围感知对创新行为的影响第23-24页
        3.1.5 差错取向对创新行为的影响第24-25页
        3.1.6 差错管理氛围感知在包容型领导对创新行为影响的中介效应假设第25-26页
        3.1.7 差错取向在包容型领导对创新行为影响的中介效应假设第26-27页
    3.2 变量定义与测量工具第27-29页
        3.2.1 变量定义第27-28页
        3.2.2 测量工具第28-29页
    3.3 小样本测试第29-32页
        3.3.1 小样本测试分析第29-32页
        3.3.2 小样本测试结论第32页
    3.4 大样本调查实施第32-34页
4. 数据统计与数据分析第34-50页
    4.1 信效度检验第34页
    4.2 验证性因子分析第34-38页
    4.3 共同方法偏差检验第38页
    4.4 描述性统计第38-39页
    4.5 方差分析第39-41页
        4.5.1 独立样本T检验第39-40页
        4.5.2 单因素方差分析第40-41页
    4.6 相关性分析第41-43页
    4.7 回归分析第43-50页
        4.7.1 包容型领导对创新行为的影响第43-44页
        4.7.2 包容型领导对差错管理氛围感知的影响第44页
        4.7.3 包容型领导对差错取向的影响第44-45页
        4.7.4 差错管理氛围感知对创新行为的影响第45-46页
        4.7.5 差错取向对创新行为的影响第46页
        4.7.6 中介效应的假设检验第46-50页
5. 实证研究结论与讨论第50-57页
    5.1 实证研究结论与讨论第50-56页
        5.1.1 研究变量的结构与水平第50-51页
        5.1.2 研究变量间的直接影响分析第51-54页
        5.1.3 差错取向与差错管理氛围感知的中介效应分析第54-56页
    5.2 假设检验第56-57页
6. 管理建议第57-60页
    6.1 发挥包容型领导在激活组织与激发员工创新中的作用第57-58页
    6.2 营造差错管理氛围增强员工感知激活整体创新第58页
    6.3 提升差错取向激发员工个体创新行为第58-60页
7. 研究总结第60-62页
    7.1 研究贡献第60-61页
    7.2 研究局限第61页
    7.3 研究展望第61-62页
参考文献第62-68页
附录第68-72页
攻读学位期间的科研成果第72-73页
致谢第73-74页

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