中日近现代科学价值观的比较研究
中文摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
绪论 | 第10-16页 |
(一)选题的缘由 | 第10页 |
(二)研究意义 | 第10-11页 |
1.理论意义 | 第10-11页 |
2.现实意义 | 第11页 |
(三)研究方法 | 第11-12页 |
1.文献研究法 | 第11页 |
2.比较分析法 | 第11-12页 |
3.历史分析法 | 第12页 |
(四)国内外研究现状 | 第12-16页 |
1.国内研究现状 | 第12-14页 |
2.国外研究现状 | 第14-16页 |
一、中日两国科学价值观的基本概述 | 第16-22页 |
(一)科学价值观的内涵 | 第16页 |
(二)中国科学价值观概述 | 第16-19页 |
1.鸦片战争后的发展 | 第17-18页 |
2.新中国成立后的发展 | 第18页 |
3.改革开放后的发展 | 第18页 |
4.中国科学价值观的总体特征 | 第18-19页 |
(三)日本科学价值观概述 | 第19-22页 |
1.明治时期的发展概述 | 第19-20页 |
2.战后复兴及高速发展时期的概述 | 第20页 |
3.“技术立国”时期的发展概述 | 第20页 |
4.日本科学价值观的总体特征 | 第20-22页 |
二、中日两国科学价值观内容的比较 | 第22-35页 |
(一)中日科学经济价值观比较 | 第22-25页 |
1.中国科学的经济价值 | 第22-23页 |
2.日本科学的经济价值 | 第23-24页 |
3.中日的科学经济价值观异同 | 第24-25页 |
(二)中日科学政治价值观比较 | 第25-27页 |
1.中国科学的政治价值 | 第25-26页 |
2.日本科学的政治价值 | 第26页 |
3.中日科学政治价值观的异同 | 第26-27页 |
(三)中日科学军事价值观比较 | 第27-30页 |
1.中国科学的军事价值 | 第27-28页 |
2.日本科学的军事价值 | 第28-29页 |
3.中日科学军事价值观的异同 | 第29-30页 |
(四)中日科学文教价值观比较 | 第30-35页 |
1.中国科学的文教价值 | 第30-32页 |
2.日本科学的文教价值 | 第32-34页 |
3.中日科学的文教价值观的异同 | 第34-35页 |
三、中日科学价值观异同的原因分析 | 第35-39页 |
(一)中日科学价值观的各自的理论来源分析 | 第35-37页 |
1.中国科学价值观理论来源 | 第35-36页 |
2.日本科学价值观理论来源 | 第36-37页 |
(二)中日科学价值观的各自政治与经济背景分析 | 第37-39页 |
1.中国科学价值观的政治、经济背景 | 第37-38页 |
2.日本科学价值观的政治、经济背景 | 第38-39页 |
四、日本科学价值观对我国的启示 | 第39-43页 |
(一)我国科学价值观内涵的不断丰富和发展 | 第39-40页 |
(二)日本科学价值观的借鉴意义 | 第40-43页 |
1.日本更加重视科学基础研究 | 第40页 |
2.日本善于吸收外来民族文化 | 第40-41页 |
3.日本教育立国的脚步从未停止 | 第41页 |
4.日本技术引进带给我们的启示 | 第41-43页 |
结语 | 第43-44页 |
注释 | 第44-46页 |
参考文献 | 第46-50页 |
致谢 | 第50-51页 |