摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
1 绪论 | 第9-13页 |
·研究背景 | 第9-10页 |
·研究目的 | 第10页 |
·高校学生干部胜任特征模型的建立 | 第10页 |
·高校学生干部胜任特征模型的验证 | 第10页 |
·探讨高校学生干部胜任特征的特点 | 第10页 |
·研究意义 | 第10-11页 |
·理论意义 | 第10页 |
·实践意义 | 第10-11页 |
·研究假设 | 第11页 |
·创新之处 | 第11-13页 |
2 国内外研究概况 | 第13-22页 |
·胜任特征的研究 | 第13-20页 |
·胜任特征的概念界定 | 第13-14页 |
·胜任特征研究的缘起 | 第14页 |
·胜任特征研究的发展 | 第14-17页 |
·胜任特征的结构研究 | 第17-18页 |
·胜任特征建模方法的研究 | 第18-20页 |
·高校学生干部 | 第20-22页 |
·高校学生干部的概念界定 | 第20页 |
·高校学生干部素质的相关研究 | 第20-22页 |
3 研究方法 | 第22-29页 |
·高校学生干部胜任特征模型的构建 | 第22-25页 |
·被试 | 第22页 |
·抽样方法 | 第22页 |
·研究工具 | 第22-23页 |
·研究程序 | 第23-24页 |
·统计处理 | 第24-25页 |
·高校学生干部胜任特征模型的验证 | 第25-28页 |
·被试 | 第25-26页 |
·抽样方法 | 第26页 |
·研究工具 | 第26页 |
·研究程序 | 第26-28页 |
·统计处理 | 第28页 |
·高校学生干部胜任特征的特点研究 | 第28-29页 |
·被试 | 第28页 |
·研究工具 | 第28页 |
·研究程序 | 第28页 |
·统计处理 | 第28-29页 |
4 研究结果 | 第29-48页 |
·高校学生干部胜任特征模型的构建 | 第29-35页 |
·高校学生干部的工作分析 | 第29-30页 |
·高校学生干部绩效评估指标的确定 | 第30-31页 |
·行为事件访谈的结果与分析 | 第31-33页 |
·开放式问卷的结果统计 | 第33-34页 |
·高校学生干部胜任特征初始模型的形成 | 第34-35页 |
·高校学生干部胜任特征模型的验证 | 第35-43页 |
·预测的高校学生干部胜任特征自评问卷的结构 | 第35页 |
·预测问卷的项目分析 | 第35-36页 |
·预测问卷的探索性因素分析 | 第36-37页 |
·正式问卷的探索性因素分析 | 第37-39页 |
·问卷的验证性因素分析 | 第39-41页 |
·问卷的信度分析 | 第41-42页 |
·问卷及模型的效度分析 | 第42-43页 |
·高校学生干部胜任特征的具体特点 | 第43-48页 |
·高校学生干部胜任特征的性别特点 | 第43-44页 |
·高校学生干部胜任特征的年级特点 | 第44-46页 |
·独生子女与非独生子女学生干部胜任特征的特点 | 第46页 |
·不同职级的学生干部胜任特征的特点 | 第46-48页 |
5 分析与讨论 | 第48-58页 |
·高校学生干部胜任特征研究的价值 | 第48页 |
·关于高校学生干部胜任特征模型构建与验证相关内容的分析与讨论 | 第48-54页 |
·关于行为事件访谈法的讨论 | 第48-49页 |
·高校学生干部胜任特征自评问卷的结构分析 | 第49页 |
·关于本研究所得的胜任特征模型因素及其行为表现的分析 | 第49-52页 |
·访谈结果与问卷自评结果的差异的讨论 | 第52-53页 |
·与管理人员胜任特征通用模型的比较分析 | 第53-54页 |
·高校学生干部胜任特征特点的讨论 | 第54-56页 |
·高校学生干部胜任特征自评分数总体水平偏高的原因分析 | 第54页 |
·高校学生干部胜任特征各因素性别特点的讨论 | 第54-55页 |
·高校学生干部胜任特征各因素年级特点的分析 | 第55页 |
·独生与非独生子女的学生干部在胜任特征上特点的讨论 | 第55页 |
·不同职级的学生干部在胜任特征上的特点讨论 | 第55-56页 |
·高校学生干部胜任特征模型的应用 | 第56-58页 |
·在学生干部选拔及绩效评价中的应用 | 第56-57页 |
·在企业招聘中的应用 | 第57-58页 |
6 结论 | 第58-59页 |
7 问题与展望 | 第59-60页 |
·本研究的不足 | 第59页 |
·对日后研究的展望 | 第59-60页 |
参考文献 | 第60-63页 |
附录1 | 第63-64页 |
附录2 | 第64-65页 |
附录3 | 第65-66页 |
附录4 | 第66-69页 |
附录5 | 第69-71页 |
致谢 | 第71页 |