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口吃儿童的攻击性研究与教育建议

摘要第5-6页
ABSTRACT第6页
1 前言第8-9页
2 文献综述第9-15页
    2.1 相关概念第9-11页
        2.1.1 口吃第9-10页
        2.1.2 攻击性第10-11页
    2.2 研究现状第11-14页
        2.2.1 口吃模型第11-12页
        2.2.2 口吃与攻击性第12页
        2.2.3 影响口吃儿童攻击性的因素第12-14页
    2.3 问题与假设第14页
    2.4 研究意义第14-15页
    2.5 研究思路第15页
3 研究一 口吃儿童的攻击性第15-23页
    3.1 攻击性倾向研究第15-18页
        3.1.1 研究目的第15页
        3.1.2 研究被试第15-17页
        3.1.3 研究工具第17页
        3.1.4 结果与讨论第17-18页
    3.2 攻击性行为研究第18-23页
        3.2.1 实验目的第18页
        3.2.2 实验方法第18-20页
        3.2.3 结果第20-22页
        3.2.4 讨论第22-23页
4 研究二 口吃儿童攻击性的相关因素分析第23-27页
    4.1 口吃儿童的攻击性与人格第23-24页
    4.2 口吃儿童的攻击性与自尊第24页
    4.3 口吃儿童的攻击性与焦虑第24-25页
    4.4 口吃儿童的攻击性与敌意归因第25-26页
    4.5 攻击与各因素的相关性第26-27页
5 总讨论第27-28页
6 结论与展望第28-31页
参考文献第31-35页
附录第35-43页
致谢第43页

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