口吃儿童的攻击性研究与教育建议
摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6页 |
1 前言 | 第8-9页 |
2 文献综述 | 第9-15页 |
2.1 相关概念 | 第9-11页 |
2.1.1 口吃 | 第9-10页 |
2.1.2 攻击性 | 第10-11页 |
2.2 研究现状 | 第11-14页 |
2.2.1 口吃模型 | 第11-12页 |
2.2.2 口吃与攻击性 | 第12页 |
2.2.3 影响口吃儿童攻击性的因素 | 第12-14页 |
2.3 问题与假设 | 第14页 |
2.4 研究意义 | 第14-15页 |
2.5 研究思路 | 第15页 |
3 研究一 口吃儿童的攻击性 | 第15-23页 |
3.1 攻击性倾向研究 | 第15-18页 |
3.1.1 研究目的 | 第15页 |
3.1.2 研究被试 | 第15-17页 |
3.1.3 研究工具 | 第17页 |
3.1.4 结果与讨论 | 第17-18页 |
3.2 攻击性行为研究 | 第18-23页 |
3.2.1 实验目的 | 第18页 |
3.2.2 实验方法 | 第18-20页 |
3.2.3 结果 | 第20-22页 |
3.2.4 讨论 | 第22-23页 |
4 研究二 口吃儿童攻击性的相关因素分析 | 第23-27页 |
4.1 口吃儿童的攻击性与人格 | 第23-24页 |
4.2 口吃儿童的攻击性与自尊 | 第24页 |
4.3 口吃儿童的攻击性与焦虑 | 第24-25页 |
4.4 口吃儿童的攻击性与敌意归因 | 第25-26页 |
4.5 攻击与各因素的相关性 | 第26-27页 |
5 总讨论 | 第27-28页 |
6 结论与展望 | 第28-31页 |
参考文献 | 第31-35页 |
附录 | 第35-43页 |
致谢 | 第43页 |