高中议论文写作教学的核心要素及有效途径

摘要	第4-5页
Abstract	第5页
绪论	第8-13页
(一) 选题缘由	第8页
(二) 文献综述	第8-11页
(三) 研究意义	第11-12页
(四) 研究方法	第12-13页
一、高中议论文写作教学现状及分析	第13-24页
(一) 议论文写作在高中语文中的地位	第13-16页
(二) 高中议论文写作教学情况调查分析	第16-22页
(三) 导致高中议论文写作教学现状的成因	第22-24页
二、高中议论文写作教学的核心要素	第24-30页
(一) 议论文文体特征	第24-25页
(二) 议论文“三要素”	第25-27页
(三) 逻辑思维	第27-30页
三、高中议论文写作教学的有效途径	第30-38页
(一) 从体裁出发,强化文体意识	第30-32页
(二) 从要素出发,丰富写作内涵	第32-35页
(三) 从思维出发,增强写作逻辑	第35-38页
四、教学案例展示与分析	第38-43页
(一) 作文教学计划	第38-40页
(二) 作文批改	第40页
(三) 作文讲评	第40-43页
结语	第43-44页
参考文献	第44-46页
附录	第46-51页
附录一：高中议论文写作教学状况调查问卷(教师版)	第46-48页
附录二：高中议论文写作情况调查问卷(学生版)	第48-49页
附录三：学生习作	第49-51页
致谢	第51页