中学物理校本课程开发的理论与实践

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
引言	第8-10页
1 校本课程开发的概述	第10-16页
1.1 校本课程开发的内涵	第10-12页
1.2 校本课程开发的理论基础	第12-13页
1.3 校本课程开发的原则	第13-14页
1.4 校本课程开发的价值	第14-16页
2 物理校本课程的开发	第16-31页
2.1 我校开发环境分析	第16-17页
2.2 课程开发的前期调查	第17-22页
2.3 制定课程目标	第22-23页
2.4 校本课程的内容设计	第23-29页
2.5 我校校本课程的特点	第29-31页
3 我校物理校本课程实施与评价	第31-34页
3.1 我校物理校本课程实施方案	第31页
3.2 具体教学内容和课时教学安排	第31-32页
3.3 校本课程的评价机制	第32-34页
4 校本课程开发中要注意的问题	第34-36页
4.1 处理好校本课程与国家课程的关系	第34页
4.2 教师要提升综合素养	第34-35页
4.3 注重广泛利用各种课程资源	第35-36页
5 结论	第36-37页
参考文献	第37-39页
附录 1 物理校本课程开发前调查问卷	第39-40页
附录 2 对部分物理老师的访谈记录整理表	第40-41页
附录 3 课后对学生访谈的记录	第41-42页
致谢	第42页