| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| 一、研究背景与问题的提出 | 第7-8页 |
| 二、研究综述 | 第8-10页 |
| 三、研究设计 | 第10-11页 |
| 第一章 高中议论文素材的来源 | 第11-18页 |
| 第一节 素材的内涵 | 第11页 |
| 第二节 高中议论文素材的来源类型 | 第11-18页 |
| 一、传统素材和现代素材 | 第11-13页 |
| 二、静态素材和动态素材 | 第13-15页 |
| 三、校内素材和校外素材 | 第15-16页 |
| 四、自己素材和他人素材 | 第16-18页 |
| 第二章 高中议论文素材运用的现状 | 第18-25页 |
| 第一节 对贵州省锦屏中学议论文素材的来源及运用的调查 | 第18-20页 |
| 第二节 高考议论文素材使用现状调查 | 第20-22页 |
| 第三节 高中议论文素材运用现状及成因分析 | 第22-25页 |
| 一、高中议论文素材运用的现状 | 第22-23页 |
| 二、高中议论文素材运用现状的成因分析 | 第23-25页 |
| 第三章 高中议论文写作中素材运用的策略 | 第25-43页 |
| 第一节 定量的积累 | 第25-29页 |
| 一、积累事例 | 第26-27页 |
| 二、素材超市 | 第27-29页 |
| 第二节 定向的训练 | 第29-36页 |
| 一、结合素材和论点 | 第29-34页 |
| 二、论据与论点的排列顺序 | 第34-36页 |
| 第三节 定点的提升 | 第36-43页 |
| 一、表达方式训练 | 第36-39页 |
| 二、结构安排 | 第39-40页 |
| 三、修辞手法训练 | 第40-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录一 | 第47-49页 |
| 后记 | 第49-50页 |