| Acknowledgements | 第3-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| Abbreviations | 第6-7页 |
| Contents | 第7-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-13页 |
| 1.1 Research Background | 第9-10页 |
| 1.2 Objective of the Study and Research Questions | 第10-11页 |
| 1.3 Research Methods | 第11页 |
| 1.4 Structure of the Thesis | 第11-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-33页 |
| 2.1 Listening Comprehension | 第13-19页 |
| 2.1.1 The Nature of Listening Comprehension | 第13-15页 |
| 2.1.2 The Process of Listening Comprehension | 第15-17页 |
| 2.1.3 Factors Affecting Listening Comprehension | 第17-19页 |
| 2.2 The Development of Listening Comprehension Testing | 第19-24页 |
| 2.2.1 The Essay-translation Approach | 第20页 |
| 2.2.2 The Structuralist Approach | 第20-21页 |
| 2.2.3 The Integrative Approach | 第21-23页 |
| 2.2.4 The Communicative Approach | 第23-24页 |
| 2.3 The Framework of CLA and TMF | 第24-33页 |
| 2.3.1 Communicative Language Ability (CLA) | 第24-29页 |
| 2.3.2 Test Method Facets (TMF) | 第29-33页 |
| Chapter 3 Test Content Analysis | 第33-44页 |
| 3.1 Structure of the Listening Sub-test | 第33-37页 |
| 3.2 Input Materials | 第37-44页 |
| 3.2.1 Format | 第39-40页 |
| 3.2.2 Sentence Type | 第40-41页 |
| 3.2.3 Topical Type | 第41-44页 |
| Chapter 4 Language Skills Tested in LT of the Two Tests | 第44-51页 |
| 4.1 Language Skills Tested in LC | 第45-49页 |
| 4.2 Language Skills Tested in Dictation | 第49-51页 |
| Chapter 5 Data Analysis | 第51-63页 |
| 5.1 Test Data Analysis | 第51-59页 |
| 5.1.1 Comparison between the Two Tests | 第51-55页 |
| 5.1.2 Correlation Analysis | 第55-58页 |
| 5.1.3 Analysis of New Items in IB-CET4-LT | 第58-59页 |
| 5.2 Questionnaire Survey | 第59-63页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第63-67页 |
| 6.1 Conclusion of the Study and Findings | 第63-64页 |
| 6.2 Limitations of the Study and Suggestions for Future Study | 第64-65页 |
| 6.3 Suggestions for Future English Listening Teaching & Learning | 第65-67页 |
| Bibliography | 第67-70页 |
| Appendix 1 | 第70-72页 |
| Appendix 2 | 第72-86页 |
