包容型领导与员工工作绩效:组织认同与领导—成员交换的中介作用
摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
1 前言 | 第9-11页 |
1.1 研究背景 | 第9页 |
1.2 研究意义 | 第9-11页 |
1.2.1 理论意义 | 第9-10页 |
1.2.2 实践意义 | 第10-11页 |
2 文献综述 | 第11-23页 |
2.1 包容型领导 | 第11-20页 |
2.1.1 包容型领导的内涵 | 第11-14页 |
2.1.2 包容型领导的理论基础 | 第14-17页 |
2.1.3 包容型领导的结构与测量 | 第17-18页 |
2.1.4 包容型领导的相关研究 | 第18-20页 |
2.2 本研究中涉及的相关变量 | 第20-23页 |
2.2.1 组织认同 | 第20-21页 |
2.2.2 领导-成员交换 | 第21-22页 |
2.2.3 工作绩效 | 第22-23页 |
3 研究内容及研究设计 | 第23-31页 |
3.1 已有研究的局限 | 第23-24页 |
3.1.1 对于包容型领导的概念没有统一的界定 | 第23页 |
3.1.2 国内对于包容型领导的实证研究较少 | 第23页 |
3.1.3 缺乏关于包容型领导作用机制的研究 | 第23页 |
3.1.4 现有研究多采用横断研究,缺乏纵向研究 | 第23-24页 |
3.2 研究目的和内容 | 第24页 |
3.3 研究假设的提出 | 第24-26页 |
3.4 研究方法与研究过程 | 第26-31页 |
3.4.1 研究方法 | 第26-27页 |
3.4.2 研究过程 | 第27-28页 |
3.4.3 研究工具 | 第28-31页 |
4 研究结果 | 第31-37页 |
4.1 包容型领导在人口学变量上的差异分析 | 第31-32页 |
4.1.1 不同性别员工的差异分析 | 第31页 |
4.1.2 不同年龄员工的差异分析 | 第31页 |
4.1.3 不同婚姻状况员工的差异分析 | 第31-32页 |
4.1.4 不同工作年限员工的差异分析 | 第32页 |
4.1.5 不同教育程度员工的差异分析 | 第32页 |
4.2 研究变量描述性统计结果 | 第32-33页 |
4.3 包容型领导对员工工作绩效的作用机制 | 第33-37页 |
4.3.1 回归分析 | 第33-34页 |
4.3.2 假设模型的检验 | 第34-37页 |
5 讨论 | 第37-41页 |
6 总结与展望 | 第41-45页 |
6.1 研究的主要结论 | 第41页 |
6.2 研究创新之处 | 第41页 |
6.3 研究的不足与展望 | 第41-42页 |
6.4 研究启示 | 第42-45页 |
参考文献 | 第45-51页 |
附录 | 第51-57页 |
致谢 | 第57-59页 |
攻读学位期间发表的学术论文与研究成果 | 第59-60页 |