| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| List of Abbreviations | 第9-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-14页 |
| ·Research Motivation | 第10页 |
| ·Research Objective | 第10页 |
| ·Research Questions and Hypotheses | 第10-11页 |
| ·Significance and Innovation | 第11-13页 |
| ·Significance of the research | 第11-12页 |
| ·Innovation of the research | 第12-13页 |
| ·Organization of the research | 第13-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-25页 |
| ·Researches on Coherence and Cohesion | 第14-18页 |
| ·Terms Definition | 第14-15页 |
| ·Relations between Coherence and Cohesion | 第15页 |
| ·Researches on Lexical Cohesion | 第15-18页 |
| ·Researches on Theme and Rheme | 第18-23页 |
| ·Terms Definition | 第18-19页 |
| ·Classification of Theme | 第19页 |
| ·Researches on Thematic Progression | 第19-23页 |
| ·Summary | 第23-25页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第25-42页 |
| ·Data Collection | 第25-26页 |
| ·Sources of the Data | 第25页 |
| ·Criterion of the Data | 第25-26页 |
| ·Research Design | 第26-27页 |
| ·Theoretical Framework | 第27-42页 |
| ·Classification of Theme | 第27-29页 |
| ·TP Patterns | 第29-36页 |
| ·Patterns of Lexis | 第36-42页 |
| Chapter Four Data Analysis and Results | 第42-68页 |
| ·Qualitative Analysis | 第42-53页 |
| ·An Example of L Abstract(No.29) | 第42-47页 |
| ·An Example of FLAL Abstract(No.28) | 第47-53页 |
| ·Quantitative Analysis | 第53-65页 |
| ·Comparison of Theme Types | 第53-54页 |
| ·Comparison of TP Patterns | 第54-56页 |
| ·Comparison of Patterns of Lexis | 第56-57页 |
| ·Comparison of Lexical Cohesive Devices in TP Patterns | 第57-65页 |
| ·Major Findings | 第65-68页 |
| Chapter Five Conclusion | 第68-72页 |
| ·Brief Summary | 第68-69页 |
| ·Pedagogical Implications | 第69-70页 |
| ·Implications for Abstract Writing | 第69页 |
| ·Implications for English Teaching | 第69-70页 |
| ·Limitations of the Present Study | 第70页 |
| ·Suggestions for Further Research | 第70-72页 |
| References | 第72-75页 |
| Tables | 第75-76页 |
| Appendix | 第76-84页 |
| 个人简介 | 第84-85页 |
| 导师简介 | 第85-86页 |
| 获得成果目录清单 | 第86-87页 |
| Acknowledgements | 第87页 |
