| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 引言 | 第10-17页 |
| 第一节 选题缘起 | 第10页 |
| 第二节 研究意义 | 第10-12页 |
| 第三节 文献综述 | 第12-15页 |
| 第四节 研究方法与设计 | 第15-17页 |
| 第一章 影视教学法相关理论简介 | 第17-23页 |
| 第一节 概念界定 | 第17页 |
| 第二节 影视教学法的理论依据 | 第17-20页 |
| 第三节 影视教学法的特点 | 第20-23页 |
| 第二章 影视教学法的可行性和局限性 | 第23-33页 |
| 第一节 影视教学法的衍变过程 | 第23-25页 |
| 第二节 影视教学法的可行性 | 第25-28页 |
| 第三节 影视教学法的局限性 | 第28-30页 |
| 第四节 影视教学法运用过程中的常见失误 | 第30-33页 |
| 第三章 影视教学法在高中语文课堂中的实际应用分析和效果反馈 | 第33-51页 |
| 第一节 实际应用前的分析 | 第33-34页 |
| 第二节 教师积累相关专业知识 | 第34-35页 |
| 第三节 建立影视资源库 | 第35-38页 |
| 第四节 撰写教学设计 | 第38-40页 |
| 第五节 具体案例分析 | 第40-49页 |
| 第六节 影视教学法使用的现状调查及结果反馈 | 第49-51页 |
| 第四章 对影视教学法的相关思考 | 第51-57页 |
| 第一节 影视教学法的实用性前瞻 | 第51-52页 |
| 第二节 影视教学法的使用 | 第52-56页 |
| 第三节 相关研究的不足及改进措施 | 第56-57页 |
| 附录1 调查问卷 | 第57-60页 |
| 附录2 访谈实录 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |