| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-12页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.3 研究现状 | 第12-20页 |
| 1.3.1 教育信息化的相关研究 | 第13-16页 |
| 1.3.2“三通两平台”相关研究 | 第16-17页 |
| 1.3.3 体育教育信息化相关研究 | 第17-18页 |
| 1.3.4 中学体育教育信息化相关研究 | 第18-20页 |
| 2 研究对象与方法 | 第20-24页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-24页 |
| 2.2.1 文献法 | 第20页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第20-22页 |
| 2.2.3 逻辑分析法 | 第22页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第22-24页 |
| 3 结果与分析 | 第24-60页 |
| 3.1 理论概述 | 第24-25页 |
| 3.1.1 教育信息化理论概述 | 第24页 |
| 3.1.2“三通两平台”理论概述 | 第24页 |
| 3.1.3 体育教育信息化概述 | 第24-25页 |
| 3.2 尉氏县中学体育教育信息化建设状况调查 | 第25-38页 |
| 3.2.1 尉氏县中学“宽带网络校校通”设施建设状况 | 第25-27页 |
| 3.2.2 尉氏县中学“优质资源班班通”建设状况 | 第27-38页 |
| 3.3 尉氏县中学体育教师教育信息化应用状况 | 第38-57页 |
| 3.3.1 尉氏县中学体育教师队伍调查与分析 | 第38-40页 |
| 3.3.2 体育教师教育信息化认识情况调查与分析 | 第40-43页 |
| 3.3.3 体育教师对“网络学习空间人人通”应用状况 | 第43-51页 |
| 3.3.4 信息化手段在体育教学中的应用状况 | 第51-56页 |
| 3.3.5 学生对体育教师教育信息化应用评价 | 第56-57页 |
| 3.4 尉氏县中学体育教育信息化存在的问题 | 第57-58页 |
| 3.5 尉氏县中学体育教育信息化发展对策 | 第58-60页 |
| 4 结论与建议 | 第60-62页 |
| 4.1 结论 | 第60页 |
| 4.2 建议 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 附录 | 第64-74页 |
| 附录A 体育教育信息化建设与应用状况调查（教师问卷） | 第64-71页 |
| 附录B 教育信息化建设与应用状况（学生问卷） | 第71-73页 |
| 附录C 专家问卷效度评价表 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74-76页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第76-77页 |
