首页--文化、科学、教育、体育论文--中国教育事业论文--教育制度论文--义务教育论文

布尔津县城乡义务教育均衡发展研究

摘要第3-4页
abstract第4页
第1章 引言第6-9页
    1.1 研究背景及意义第6-7页
    1.2 研究内容第7页
    1.3 研究方法第7-8页
    1.4 技术路线第8-9页
第2章 相关理论与研究综述第9-15页
    2.1 相关理论第9-10页
    2.2 研究综述第10-15页
第3章 布尔津县义务教育均衡发展评价第15-30页
    3.1 布尔津县义务教育发展状况第15-18页
    3.2 布尔津县义务教育均衡发展评价第18-28页
    3.3 本章小结第28-30页
第4章 国外促进城乡义务教育均衡发展的经验借鉴第30-34页
    4.1 国外促进城乡义务教育均衡发展的措施第30-32页
    4.2 国外义务教育均衡发展实践的启示第32-34页
第5章 优化布尔津县城乡义务教育均衡发展的对策建议第34-36页
    5.1 加大城区中学投资建设第34页
    5.2 均衡教师资源配置,实行教师定期轮换流动制度第34-35页
    5.3 强化义务教育学校标准化建设第35页
    5.4 完善教育惠民政策,支持弱势群体第35-36页
第6章 结论与展望第36-37页
    6.1 结论第36页
    6.2 讨论第36-37页
参考文献第37-40页
致谢第40-41页
作者简历第41页

论文共41页,点击 下载论文
上一篇:农村小学初任教师职业认同的调查研究--以X省Y市为例
下一篇:在小学数学支架教学中运用交互式电子白板的实践研究