首页--文化、科学、教育、体育论文--教育论文--教育心理学论文--学习心理学论文

中学生创造个性特点的研究

中文摘要第3-4页
ABSTRACT第4页
1. 前言第6-14页
    1.1 创造个性的含义第6-7页
    1.2 创造个性的构成要素第7-8页
    1.3 创造个性的测量第8-10页
    1.4 创造个性的研究第10-12页
    1.5 以往研究存在的问题及研究假设第12-13页
    1.6 本研究的目的及意义第13-14页
2. 研究方法第14-19页
    2.1 被试第14页
    2.2 预测的研究程序第14-18页
    2.3 正式测验测量工具第18-19页
    2.4 施测程序第19页
    2.5 数据处理方法第19页
3. 研究结果第19-23页
    3.1 中学生创造个性的总体发展特点第19页
    3.2 中学生创造个性的年级特点第19-21页
    3.3 中学生创造个性的性别特点第21-23页
4. 分析与讨论第23-28页
    4.1 关于测量工具的编制第23-24页
    4.2 关于中学生创造个性的特点第24-27页
    4.3 本研究结果的一些启示第27-28页
    4.4 本研究的局限和以后的研究方向第28页
5. 结论第28-29页
参考文献第29-32页
附录第32-36页
后记第36-37页
在学期间公开发表论文及著作情况第37页

论文共37页,点击 下载论文
上一篇:整体造型与人性化细部--当代建筑中双重尺度创造个性化空间造型的手法研究
下一篇:新世纪体操分类体系的构建研究