| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| 第一节 研究背景 | 第9-12页 |
| 一、物理教学观念 | 第9-11页 |
| 二、物理教学发展 | 第11-12页 |
| 第二节 文献综述 | 第12-16页 |
| 一、国外馆校合作教育活动的发展 | 第12-14页 |
| 二、国内馆校教育活动发展现状 | 第14-16页 |
| 第三节 理论基础 | 第16-19页 |
| 第二章 研究思路及方法 | 第19-22页 |
| 第一节 研究思路 | 第19-20页 |
| 第二节 研究方法 | 第20-22页 |
| 一、理论研究阶段 | 第21页 |
| 二、实证研究阶段 | 第21-22页 |
| 第三章 馆校结合物理教学设计 | 第22-44页 |
| 第一节 馆校结合教学的条件分析 | 第22-23页 |
| 一、课堂上难以完成的实验或现象 | 第22-23页 |
| 二、课堂上让学生难以理解的物理知识或不易观察的现象 | 第23页 |
| 第二节 馆校结合物理教学设计总体框架 | 第23-31页 |
| 一、馆校结合物理教学设计的提出 | 第23-25页 |
| 二、教学设计方案概述 | 第25-26页 |
| 三、馆校结合物理教学设计框架 | 第26-31页 |
| 第三节 设计馆校结合教学案例并实施 | 第31-39页 |
| 第四节 数据分析 | 第39-44页 |
| 一、测试题 | 第39-41页 |
| 二、实践任务单 | 第41-42页 |
| 三、科学探究报告单 | 第42-44页 |
| 第四章 结论与建议 | 第44-47页 |
| 第一节 结论 | 第44-45页 |
| 第二节 研究不足和建议 | 第45-47页 |
| 一、研究不足 | 第45页 |
| 二、建议 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录一 物理教学访谈提纲 | 第50-51页 |
| 附录二 活动介绍 | 第51-52页 |
| 附录三 测试题 | 第52-55页 |
| 附录四 实践任务单 | 第55-56页 |
| 附录五 科学探究报告 | 第56-57页 |
| 附录六 运输比赛学生实验 | 第57-58页 |
| 附录七 球吸现象仪器 | 第58-59页 |
| 附录八 马格努斯效应仪器 | 第59-61页 |
| 附录九 香蕉球装置 | 第61-62页 |
| 附录十 学生自主探究 | 第62-63页 |
| 附录十一 学生自制物理小制作 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65页 |