| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 1 引言 | 第8-9页 |
| 2 相关研究综述 | 第9-16页 |
| ·汉语动结式本体研究 | 第9-12页 |
| ·汉语动结式二语习得研究 | 第12-14页 |
| ·论元结构理论 | 第14-16页 |
| 3 本文研究的问题 | 第16-18页 |
| ·汉语动结式的六种类型 | 第16页 |
| ·提出问题 | 第16-17页 |
| ·本研究的意义 | 第17-18页 |
| 4 测试设计 | 第18-22页 |
| ·提出假设 | 第18页 |
| ·测试准备 | 第18-19页 |
| ·测试实施 | 第19-22页 |
| 5 测试结果 | 第22-28页 |
| ·印尼学习者汉语动结式理解测试结果 | 第22-24页 |
| ·印尼学习者汉语动结式输出测试结果 | 第24-28页 |
| 6 测试结果统计分析 | 第28-39页 |
| ·印尼学习者理解汉语动结式的情况分析 | 第28-33页 |
| ·印尼学习者输出汉语动结式的情况分析 | 第33-37页 |
| ·讨论 | 第37-39页 |
| 7 测试结果的实践意义 | 第39-41页 |
| 8 结束语 | 第41-43页 |
| 注释 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附表与插图 | 第47-48页 |
| 附录 | 第48-52页 |
| 后记 | 第52页 |