教师人际关系与教学成效的相关研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 图表目录 | 第11-13页 |
| 第一章 绪论 | 第13-32页 |
| 一、研究背景 | 第13-18页 |
| (一) 理论背景 | 第13-17页 |
| (二) 实践背景 | 第17-18页 |
| 二、研究意义 | 第18-20页 |
| 三、文献综述 | 第20-32页 |
| (一) 人际关系的文献综述 | 第20-24页 |
| (二) 关于教学成效的文献综述 | 第24-27页 |
| (三) 人际关系和工作成效的文献综述 | 第27-30页 |
| (四) 相关研究现状的评价 | 第30-32页 |
| 第二章 研究方法和技术路线 | 第32-44页 |
| 一、概念界定 | 第32页 |
| 二、研究问题 | 第32-33页 |
| 三、研究方法与施测 | 第33-44页 |
| (一) 研究方法 | 第33-35页 |
| (二) 问卷的施测与统计 | 第35-37页 |
| (三) 研究工具 | 第37-44页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第44-69页 |
| 一、教师人际关系与教学成效的总体状况分析 | 第44-47页 |
| (一) 师生关系与教学成效的相关分析 | 第44-45页 |
| (二) 师师关系与教学成效的相关分析 | 第45-46页 |
| (三) 师校关系与教学成效的相关分析 | 第46-47页 |
| 二、教师人际关系与教学成效的性别差异分析 | 第47-54页 |
| (一) 教师师生关系与教学成效的性别差异分析 | 第48-50页 |
| (二) 教师师师关系与教学成效的性别差异分析 | 第50-52页 |
| (三) 教师师校关系与教学成效的性别差异分析 | 第52-54页 |
| 三、教师人际关系与教学成效的年龄差异分析 | 第54-62页 |
| (一) 教师师生关系与教学成效的年龄差异分析 | 第56-58页 |
| (二) 教师师师关系与教学成效的年龄差异分析 | 第58-60页 |
| (三) 教师师校关系与教学成效的年龄差异分析 | 第60-62页 |
| 四、教师人际关系与教学成效的学历差异分析 | 第62-69页 |
| (一) 教师师生关系与教学成效的学历差异分析 | 第63-65页 |
| (二) 教师师师关系与教学成效的学历差异分析 | 第65-66页 |
| (三) 教师师校关系与教学成效的学历差异分析 | 第66-69页 |
| 第四章 分析与讨论 | 第69-82页 |
| 一、教师人际关系与教学成效人口统计学差异分析 | 第69-71页 |
| 二、教师人际关系和教学成效关系分析 | 第71-75页 |
| 三、建议 | 第75-82页 |
| (一) 师生关系与教学成效方面 | 第75-77页 |
| (二) 师师关系与教学成效方面 | 第77-80页 |
| (三) 师校关系与教学成效方面 | 第80-82页 |
| 第五章 不足与展望 | 第82-83页 |
| 参考文献 | 第83-87页 |
| 附录 | 第87-89页 |
| 后记 | 第89页 |
