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海欣教育培训公司之营销策略研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第1章 绪论第11-16页
    1.1 选题背景与研究意义第11-12页
        1.1.1 选题背景第11页
        1.1.2 研究意义第11-12页
    1.2 相关文献与理论基础第12-14页
        1.2.1 STP战略第12页
        1.2.2 SWOT理论第12-13页
        1.2.3 4P理论、4C理论、4r理论、4s理论第13-14页
    1.3 研究内容方法和研究思路第14-16页
        1.3.1 研究内容第14页
        1.3.2 研究方法第14-15页
        1.3.3 研究思路第15-16页
第2章 海欣教育培训公司的简介及SWOT分析第16-27页
    2.1 海欣教育培训公司简介及环境分析第16-22页
        2.1.1 公司的基本情况第16-18页
        2.1.2 公司的宏观环境分析第18-20页
        2.1.3 公司的微观环境分析第20-22页
    2.2 公司发展现状及SWOT分析第22-27页
        2.2.1 公司发展的原因第22-23页
        2.2.2 行业及公司发展的特点第23-24页
        2.2.3 公司SWOT分析第24-27页
第3章 海欣教育培训公司营销策略制定第27-41页
    3.1 STP战略第27-29页
        3.1.1 市场细分第27页
        3.1.2 选择目标市场第27-28页
        3.1.3 市场定位第28-29页
    3.2 关系营销策略第29-32页
        3.2.1 建立与学校合作关系第29-31页
        3.2.2 建立与家长顾问关系第31页
        3.2.3 建立与学生的亲密关系第31-32页
        3.2.4 建立与同行的同盟关系第32页
    3.3 促销策略第32-35页
    3.4 产品策略第35-37页
        3.4.1 创立新的服务课程第35-36页
        3.4.2 拓展新项目活动第36页
        3.4.3 拓展衍生服务第36-37页
    3.5 全员营销策略第37-41页
第4章 营销策略的保障与实施第41-48页
    4.1 营销策略的保障第41-45页
        4.1.1 顾客满意原则第41页
        4.1.2 沟通及员工培训第41-44页
        4.1.3 极致服务第44-45页
    4.2 营销策略的实施第45-48页
        4.2.1 加强部门互助合作第45页
        4.2.2 与学校合作的适度性第45页
        4.2.3 品牌培养和危机公关第45-46页
        4.2.4 信息的更新第46-48页
结论第48-50页
参考文献第50-52页
致谢第52页

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