| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1. 文献综述 | 第9-15页 |
| ·留守儿童研究综述 | 第9-10页 |
| ·留守儿童概念的界定 | 第9页 |
| ·留守儿童的相关研究 | 第9-10页 |
| ·留守儿童问题行为研究 | 第10-12页 |
| ·儿童问题行为概念的界定 | 第10-11页 |
| ·问题行为的分类 | 第11页 |
| ·留守儿童问题行为的研究 | 第11-12页 |
| ·留守儿童问题行为影响因素 | 第12-15页 |
| ·看护人教养方式概念的界定 | 第12-13页 |
| ·看护人教养方式的研究 | 第13-14页 |
| ·社会支持概念的界定 | 第14页 |
| ·对社会支持的研究 | 第14-15页 |
| 2. 问题提出与研究假设 | 第15-19页 |
| ·问题提出 | 第15-16页 |
| ·研究假设 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·研究对象 | 第16-17页 |
| ·研究工具 | 第17-18页 |
| ·留守儿童基本情况表 | 第17页 |
| ·留守儿童问题行为量表 | 第17页 |
| ·社会支持评定量表(SSQ) | 第17-18页 |
| ·留守儿童看护人教养方式问卷 | 第18页 |
| ·施测过程及数据处理 | 第18-19页 |
| 3. 结果 | 第19-30页 |
| ·农村留守儿童问题行为的基本情况 | 第19-23页 |
| ·农村留守儿童问题行为各因子得分情况 | 第19页 |
| ·留守儿童与非留守儿童在问题行为各因子得分上的差异检验 | 第19-20页 |
| ·留守儿童问题行为在人口统计学变量上的差异分析 | 第20-21页 |
| ·留守儿童问题行为在性别、年级、看护人类型上的差异分析 | 第21-22页 |
| ·留守儿童问题行为在父母是否离异状况上的差异分析 | 第22-23页 |
| ·留守儿童看护人教养方式调查 | 第23-24页 |
| ·留守儿童看护人教养方式总体情况 | 第23页 |
| ·留守儿童与非留守儿童看护人教养方式的差异 | 第23页 |
| ·留守儿童看护人教养方式在性别、看护类型、家庭结构上的差异 | 第23-24页 |
| ·留守儿童社会支持情况 | 第24-25页 |
| ·留守儿童社会支持各因子的得分情况 | 第24-25页 |
| ·留守儿童与非留守儿童在社会支持各维度上的得分差异 | 第25页 |
| ·留守儿童的问题行为与看护人教养方式的关系 | 第25-27页 |
| ·留守儿童的问题行为与看护人教养方式各因子的相关检验 | 第25-26页 |
| ·留守儿童的问题行为与看护人教养方式各因子的回归分析 | 第26-27页 |
| ·留守儿童的问题行为与社会支持各因子的关系 | 第27-30页 |
| ·留守儿童问题行为与社会支持各因子的相关检验 | 第27-28页 |
| ·留守儿童问题行为与社会支持各因子的回归分析 | 第28-29页 |
| ·不同社会支持水平下的留守儿童问题行为探讨 | 第29-30页 |
| 4. 讨论 | 第30-41页 |
| ·留守儿童问题行为的基本情况讨论 | 第30-34页 |
| ·农村留守儿童问题行为各因子得分差异情况讨论 | 第30-31页 |
| ·留守儿童与非留守儿童在问题行为各因子上的得分差异讨论 | 第31-32页 |
| ·留守儿童问题行为在性别、年级、看护人类型、父母离异情况上的差异讨论 | 第32-34页 |
| ·留守儿童看护人教养方式总体情况 | 第34-36页 |
| ·留守儿童看护人教养方式基本情况讨论 | 第34-35页 |
| ·留守儿童与非留守儿童的看护人教养方式的差异讨论 | 第35页 |
| ·留守儿童看护人教养方式在性别、看护类型、家庭结构上的差异讨论 | 第35-36页 |
| ·留守儿童社会支持基本情况讨论 | 第36-37页 |
| ·留守儿童社会支持各因子的得分情况讨论 | 第36-37页 |
| ·留守儿童与非留守儿童在社会支持各维度上的得分差异讨论 | 第37页 |
| ·留守儿童的问题行为与看护人教养方式、社会支持的关系讨论 | 第37-41页 |
| ·留守儿童问题行为与看护人教养方式的关系讨论 | 第37-39页 |
| ·留守儿童问题行为与社会支持的关系讨论 | 第39-41页 |
| 5. 结论 | 第41-42页 |
| 6. 本研究的不足及有待解决的问题 | 第42-43页 |
| 7. 参考文献 | 第43-46页 |
| 8. 附录 | 第46-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
