| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 一、绪论 | 第9-14页 |
| (一) 研究背景 | 第9页 |
| (二) 本文的研究意义 | 第9-11页 |
| 1. 理论意义 | 第9-10页 |
| 2. 现实意义 | 第10-11页 |
| (三) 主要的研究内容与方法 | 第11-12页 |
| 1. 主要研究内容 | 第11页 |
| 2. 主要研究方法 | 第11-12页 |
| (1) 文献研究法 | 第11页 |
| (2) 案例分析法 | 第11页 |
| (3) 理论联系实际法 | 第11-12页 |
| (四) 文献综述 | 第12-13页 |
| 1. 胜任力素质理论研究综述 | 第12页 |
| 2. 管理人才培养研究综述 | 第12-13页 |
| (五) 本文的研究思路与架构 | 第13-14页 |
| 二、胜任力理论 | 第14-17页 |
| (一) 基本概念释义 | 第14页 |
| 1. 胜任力 | 第14页 |
| 2. 能力素质 | 第14页 |
| 3. 胜任力模型 | 第14页 |
| 4. 企业后备管理人才 | 第14页 |
| (二) 理论基础 | 第14-17页 |
| 1. 企业管理人才的培养理论 | 第14-15页 |
| (1) 培训内容 | 第14-15页 |
| (2) 培训要求 | 第15页 |
| 2. 胜任力模型下的后备管理人才培养体系 | 第15-17页 |
| 三、中电电气集团后备管理人才培养现状 | 第17-22页 |
| (一) 企业背景介绍 | 第17页 |
| (二) 中电电气集团后备管理人才培养面临的困惑 | 第17-19页 |
| 1. 纳贤渠道较窄,传统观念浓厚导致“准备但不全面” | 第18-19页 |
| 2. 培养方式陈旧,表现为“培育但不达标” | 第19页 |
| 3. 选用结合不当,导致“储备但是不用” | 第19页 |
| (三) 中电电气集团后备管理人才培养现状分析 | 第19-22页 |
| 1. SWOT分析 | 第19-20页 |
| 2. 人才九宫格矩阵法分析 | 第20-22页 |
| 四、基于胜任力模型构建中电电气集团后备管理人才培养体系 | 第22-44页 |
| (一) 后备管理人才的遴选 | 第22-24页 |
| (二) 后备管理人才的培养 | 第24-32页 |
| 1. 扩大选人视野,广开进贤渠道 | 第25-26页 |
| 2. 深化各类培训形式,重在提高综合管理素质 | 第26-27页 |
| 3. 加强对培养对象的实践锻炼,重在增长才干 | 第27-28页 |
| 4. 坚持分层管理、分类指导 | 第28-29页 |
| 5. 对后备管理人才培养实行动态管理,坚持优胜劣汰 | 第29页 |
| 6. 注重后备管理人才的个性化培养 | 第29-32页 |
| (三) 后备管理人才的发展与任用 | 第32-35页 |
| (四) 后备管理人才素质的考核 | 第35-44页 |
| 1. 管理风格测评 | 第35-37页 |
| 2. 管理潜质测评 | 第37-38页 |
| 3. 管理胜任力测评 | 第38-41页 |
| 4. 职业锚测评 | 第41-43页 |
| 5. 结果评价与决策参考 | 第43-44页 |
| 五、中电电气集团后备管理人才培养的保障体系 | 第44-48页 |
| (一) 完善后备管理人才人才储备库 | 第44-45页 |
| (二) 疏通后备管理人才培养信息沟通渠道 | 第45-46页 |
| (三) 营造公平公正的组织文化 | 第46-48页 |
| 六、结语 | 第48-50页 |
| (一) 研究结论 | 第48页 |
| (二) 研究展望 | 第48-50页 |
| 注释 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
