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网络课程资源采用中教师对学生的影响研究

摘要第1-9页
Abstract第9-12页
1 绪论第12-20页
   ·研究背景第12-15页
   ·研究内容第15-16页
   ·研究意义第16页
   ·研究方法与技术路线第16-19页
   ·论文结构第19-20页
2 国内外研究综述第20-26页
   ·国外研究现状第20-21页
   ·国内研究现状第21-25页
   ·本章小结第25-26页
3 研究设计第26-38页
   ·研究问题与假设第26-28页
     ·研究问题第26-27页
     ·研究假设第27-28页
   ·问卷设计第28-33页
     ·设计策略第28-30页
     ·问卷结构第30-31页
     ·问卷内容第31-33页
   ·问卷调查第33-35页
     ·调查方式第33-34页
     ·调查对象第34-35页
   ·数据处理方法第35-37页
   ·本章小结第37-38页
4 数据分析与讨论第38-53页
   ·基本数据第38-39页
   ·教师使用网络课程资源情况分析第39-41页
   ·教师对学生使用网络课程资源的影响及程度分析第41-45页
   ·教师对学生使用网络课程资源的影响因素分析第45-46页
     ·影响因素分析第45-46页
     ·数据检验与对比分析第46页
   ·教师对学生使用网络课程资源的影响方式和途径分析第46-48页
   ·教师使用网络课程资源对教学效果的影响分析第48-50页
     ·影响分析第48-49页
     ·信度检验第49-50页
   ·结论与建议第50-52页
     ·结论第50-51页
     ·建议第51-52页
   ·本章小结第52-53页
5 总结与展望第53-55页
   ·总结第53页
   ·展望第53-55页
参考文献第55-58页
附录第58-61页
 附表1 网络课程资源采用情况调查问卷样卷第58-60页
 附录2 攻读硕士学位期间研究成果第60-61页
致谢第61页

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