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姚恒璐钢琴组曲《雁北印象》探究

中文摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
引言第10-12页
第一章 钢琴组曲《雁北印象》创作背景第12-16页
 一、 姚恒璐艺术生涯第12-14页
 二、 钢琴组曲《雁北印象》创作背景第14-16页
第二章 钢琴组曲《雁北印象》与山西民间音乐文化的联系第16-28页
 一、 钢琴组曲《雁北印象》与民歌的联系第16-17页
  (一) 主题素材直接来源于民歌第16页
  (二) 主题材料间接来源于民歌第16-17页
 二、 钢琴组曲《雁北印象》与地方小戏的联系第17-28页
  (一) 钢琴组曲《雁北印象》与二人台的联系第17-24页
  (二) 钢琴组曲《雁北印象》与耍孩儿的联系第24-26页
  (三) 钢琴组曲《雁北印象》与道情的联系第26-28页
第三章 钢琴组曲《雁北印象》创作分析第28-38页
 一、 音乐本体的技法分析第28-34页
  (一) 作品的调式调性第28页
  (二) 和声、多声部的技法分析第28-33页
  (三) 节奏节拍的风格特征第33-34页
 二、 音乐作品的结构分析第34-38页
  (一) 五首作品曲式结构第34-35页
  (二) 主题动机特点第35-36页
  (三) 主题的发展手法第36-38页
第四章 钢琴组曲《雁北印象》在钢琴演奏中的运用第38-51页
 一、 演奏技巧第38-49页
  (一) 演奏民族和声的手位与触键方式第38-40页
  (二) 踏板的应用与音色的控制第40-43页
  (三) 模仿民族器乐音色片段的演奏处理第43-45页
  (四) 三行谱表所标识的声部关系在演奏中的处理第45-46页
  (五) 分解和弦的弹奏第46-47页
  (六) 歌唱式的连奏第47页
  (七) 柱式和弦的弹奏第47-49页
 二、 音乐作品的文献意识及其存在价值分析第49-51页
  (一) 当前我国钢琴作品文献的现状及其分类第49页
  (二) 钢琴组曲《雁北印象》在钢琴作品文献中的应有地位第49-51页
第五章 关于中国钢琴作品的思考第51-53页
 (一) 中国钢琴作品在钢琴教学中的运用第51页
 (二) 加强中国钢琴作品教学的特殊要求和意义第51页
 (三) 钢琴组曲《雁北印象》的教学在实践中的探索第51-53页
结论第53-55页
参考文献第55-57页
致谢第57-58页
附录第58-77页
攻读学位期间发表的学术论文第77页

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