| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| EMPLOYMENT PROBLEMS | 第11-13页 |
| 前言 | 第13页 |
| 一、文献综述 | 第13-44页 |
| 1 父母自我效能 | 第13-21页 |
| 2 父母教养方式 | 第21-31页 |
| 3 接纳态度 | 第31-37页 |
| 4 社会支持 | 第37-44页 |
| 二、研究设计 | 第44-49页 |
| 1 问题的提出 | 第44-45页 |
| 2 研究意义 | 第45-46页 |
| 3 研究方法 | 第46-47页 |
| 4 总体研究思路 | 第47页 |
| 5 总体研究假设 | 第47-48页 |
| 6 研究框架 | 第48-49页 |
| 三、问卷编制 | 第49-74页 |
| 1 父母自我效能问卷的编制 | 第49-56页 |
| 2 特殊儿童父母对残障儿童接纳态度问卷的编制 | 第56-61页 |
| 3 社会支持问卷的编制 | 第61-66页 |
| 4 教养方式问卷的编制 | 第66-72页 |
| 5 讨论 | 第72-74页 |
| 四、父母自我效能、接纳态度、社会支持和教养方式的现状研究 | 第74-140页 |
| 1 研究目的 | 第74页 |
| 2 研究方法 | 第74-81页 |
| 3 研究结果 | 第81-133页 |
| 4 讨论 | 第133-140页 |
| 五、父母自我效能、教养方式、接纳态度、社会支持的关系研究 | 第140-151页 |
| 1 父母自我效能的中介作用 | 第140-144页 |
| 2 父母自我效能、接纳态度、社会支持与教养方式的关系 | 第144-146页 |
| 3 讨论 | 第146-151页 |
| 六、总讨论 | 第151-156页 |
| 七、研究结论 | 第156-158页 |
| 附录 | 第158-169页 |
| 参考文献 | 第169-184页 |
| 后记 | 第184-185页 |
