从传统读经看当代儿童读经教育

中文摘要	第1-4页
ABSTRACT	第4-8页
引言与文献综述	第8-15页
1 选题的背景	第8-11页
2 研究的目的	第11页
3 研究方法	第11-12页
4 研究现状	第12-15页
第1章 古代读经教育的回顾与反思	第15-35页
·"经"的定义及来源	第15-17页
·古代教育以读经为主的原因	第17-23页
·古代读经教育的基本特点	第23-31页
·古代读经教育的方法	第31-35页
第2章 现代三次读经的回顾与反思	第35-48页
·政治家的阴谋和两种文化人的鼓吹	第35-37页
·文化保守主义章士钊的“读经令”	第37-39页
·读经引来的文化大论战	第39-42页
·对三次读经的讨论和反思	第42-48页
第3章 当代儿童读经的观照和剖析	第48-60页
·当代儿童读经与传统读经的区别	第48-51页
·当代儿童读经的原因分析	第51-54页
·当代儿童读经的价值探讨	第54-60页
第4章 当代儿童读经的反思	第60-69页
·当代儿童读经存在的问题	第60-67页
·正确看待当代儿童读经	第67-69页
结语	第69-70页
参考文献	第70-72页
附录 攻读学位期间发表的论文	第72-73页
后记	第73-76页