| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| 第一章 香港特殊文化下的教育 | 第11-25页 |
| 第一节 香港特殊文化形成的过程 | 第11-15页 |
| 第二节 香港特殊文化影响下的学校教育 | 第15-24页 |
| 一、 香港普通学校教育 | 第15-19页 |
| 二、 香港专上学校教育 | 第19-24页 |
| 小结 | 第24-25页 |
| 第二章 香港专业音乐教育院校 | 第25-48页 |
| 第一节 香港专业音乐教育的发展背景 | 第25-28页 |
| 第二节 私立与民间专业音乐教育院校 | 第28-34页 |
| 第三节 政府资助的专业音乐教育院校 | 第34-47页 |
| 一、 香港浸会大学音乐系 | 第34-37页 |
| 二、 香港中文大学音乐系 | 第37-40页 |
| 三、 香港大学音乐系 | 第40-42页 |
| 四、 香港演艺学院(音乐学院) | 第42-44页 |
| 五、 香港教育学院(文化与创意艺术系) | 第44-47页 |
| 小结 | 第47-48页 |
| 第三章 香港政府资助的专业音乐教育院校比较 | 第48-65页 |
| 第一节 学制、宗旨、课程比较 | 第48-53页 |
| 第二节 师资、学生、设备比较 | 第53-63页 |
| 小结 | 第63-65页 |
| 第四章 专业音乐教育在香港未来的发展方向 | 第65-71页 |
| 第一节 根据其优势,社会需要调整未来方向 | 第65-68页 |
| 一、 香港专业音乐教育的优势——东西方文化融汇 | 第65-66页 |
| 二、 香港专业音乐教育的未来方向需根据社会需要调整 | 第66-68页 |
| 第二节 香港的大学音乐系需审慎自身发展的定位 | 第68-70页 |
| 小结 | 第70-71页 |
| 结语 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-77页 |