| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-15页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-13页 |
| ·国外研究综述 | 第10-11页 |
| ·国内研究综述 | 第11-13页 |
| ·研究目的和意义 | 第13-14页 |
| ·研究技术路线流程图 | 第14-15页 |
| 2 社会心理学的相关概念 | 第15-20页 |
| ·志愿服务 | 第15页 |
| ·动机 | 第15-16页 |
| ·心境 | 第16页 |
| ·从众 | 第16-17页 |
| ·榜样 | 第17页 |
| ·社会规范 | 第17-18页 |
| ·自我效能感 | 第18-19页 |
| ·共情性关心 | 第19-20页 |
| 3 研究方法 | 第20-22页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究工具 | 第20-21页 |
| ·数据处理方法 | 第21-22页 |
| 4 结果 | 第22-31页 |
| ·一般情况 | 第22页 |
| ·社会人口学特征与志愿服务 | 第22-23页 |
| ·性别与志愿服务的关系 | 第22页 |
| ·家庭居住地与志愿服务的关系 | 第22-23页 |
| ·影响参与志愿服务的社会心理学因素 | 第23-28页 |
| ·性别差异与志愿服务的关系 | 第23页 |
| ·不同年级在“最近一月参与志愿服务时间”的差异分析 | 第23-24页 |
| ·动机与志愿服务的关系分析 | 第24页 |
| ·心境与志愿服务的关系分析 | 第24-25页 |
| ·从众影响与志愿服务的关系分析 | 第25页 |
| ·榜样作用与志愿服务的关系分析 | 第25-26页 |
| ·社会规范与志愿服务的关系分析 | 第26-27页 |
| ·志愿服务的妨碍因素分析 | 第27-28页 |
| ·自我效能感与志愿服务的关系分析 | 第28-29页 |
| ·共情性关心与志愿服务的关系分析 | 第29页 |
| ·两组共情性关心的得分比较 | 第29页 |
| ·不同性别-志愿组别的共情性关心得分比较 | 第29页 |
| ·决定志愿服务行为意向的 Binary Logistic 回归分析 | 第29-31页 |
| 5 讨论 | 第31-42页 |
| ·性别差异与志愿服务 | 第31-32页 |
| ·家庭居住地与志愿服务 | 第32页 |
| ·年级差异与志愿服务 | 第32-33页 |
| ·志愿服务的动机分析 | 第33-34页 |
| ·心境与志愿服务 | 第34-35页 |
| ·从众影响与志愿服务 | 第35页 |
| ·榜样作用与志愿服务 | 第35-37页 |
| ·社会规范与志愿服务 | 第37-38页 |
| ·志愿服务的妨碍因素 | 第38-39页 |
| ·自我效能感与志愿服务 | 第39-40页 |
| ·共情性关心与志愿服务 | 第40页 |
| ·决定大学生参与志愿服务的关键因素 | 第40-42页 |
| 6 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录1 | 第45-48页 |
| 附录2 | 第48-49页 |
| 附录3 | 第49-50页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第50-52页 |