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“中学历史教师专业发展信息平台”设计研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
目录第8-10页
第一章 前言第10-13页
   ·选题背景第10页
   ·历史教师专业发展第10-13页
第二章 国内外平台及工具发展现状分析第13-22页
   ·国外教师专业发展平台的调研和分析第13-16页
     ·Math Teacher Link第13-14页
     ·Moodle第14-16页
   ·国内历史教师专业发展平台的调研和分析第16-20页
     ·中国历史课程网第16-18页
     ·中国历史教学园地第18-20页
   ·现有历史教师专业发展平台所存在的问题分析第20-22页
第三章 “中学历史教师专业发展信息平台”的设计第22-35页
   ·教师专业发展支持平台的设计原则及设计思路第22页
   ·中学历史教师专业发展信息平台的开发技术第22-23页
     ·B/S 架构第22页
     ·ASP.NET 技术第22-23页
     ·数据库技术第23页
   ·信息平台设计流程第23-26页
     ·准备阶段第24-25页
     ·总体设计阶段第25页
     ·详细设计阶段第25-26页
     ·信息平台编制阶段第26页
     ·测试评价阶段第26页
   ·教师专业发展支持平台的详细设计第26-35页
     ·用户模块设计第27-28页
     ·“历史教学研究”模块的设计第28-29页
     ·“历史教学资源”模块的设计第29-30页
     ·“成长档案管理”模块的设计第30-31页
     ·“交流社区”模块的设计第31-35页
第四章 总结与展望第35-36页
参考文献第36-37页
致谢第37页

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