高校数字教育资源整合共享研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-19页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究概况 | 第12-17页 |
| ·国外研究现状 | 第12-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-16页 |
| ·研究现状分析 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17页 |
| ·论文创新点 | 第17-19页 |
| 第二章 数字教育资源整合共享的相关概念及现实基础 | 第19-26页 |
| ·数字教育资源的内涵及分类 | 第19-21页 |
| ·数字教育资源的内涵 | 第19页 |
| ·数字教育资源的分类 | 第19-21页 |
| ·数字教育资源整合共享的内涵 | 第21-22页 |
| ·高校数字教育资源整合共享的现实基础 | 第22-26页 |
| ·技术基础 | 第22页 |
| ·工作基础 | 第22-24页 |
| ·政策基础 | 第24-26页 |
| 第三章 高校数字教育资源共享现状调查分析 | 第26-32页 |
| ·问卷组成与样本采集 | 第26页 |
| ·调查基本结果 | 第26-28页 |
| ·调查结果分析 | 第28-32页 |
| ·高校数字教育资源建设存在的问题 | 第28-29页 |
| ·影响高校数字教育资源共享因素分析 | 第29-32页 |
| 第四章 构建优质数字教育资源库 | 第32-41页 |
| ·数字教育资源整合的意义和原则 | 第32-34页 |
| ·数字教育资源的来源及评价 | 第34-35页 |
| ·建立基于教学资源库的数字教育资源分类体系 | 第35-37页 |
| ·数字教育资源库的建设 | 第37-41页 |
| 第五章 推送服务理念下数字教育资源共享的实现 | 第41-47页 |
| ·数字教育资源的推送服务 | 第41页 |
| ·推送服务 | 第41页 |
| ·数字教育资源的主动推送服务 | 第41页 |
| ·推送服务理念下数字教育资源的共享的方案设计 | 第41-43页 |
| ·共享方案的设计目标 | 第41-42页 |
| ·共享方案的设计思路 | 第42页 |
| ·具体实施过程 | 第42-43页 |
| ·资源共享操作流程 | 第43-44页 |
| ·高校数字教育资源共建共享的运行机制 | 第44-47页 |
| ·认知导向机制 | 第45页 |
| ·技术规范机制 | 第45页 |
| ·制度保障机制 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 作者简介 | 第56页 |
