| 中文摘要 | 第1页 |
| 一 引言 | 第3-4页 |
| 二 评价与地理学习评价 | 第4-12页 |
| （一） 关于评价 | 第4-5页 |
| （二） 国外地理学习评价 | 第5-7页 |
| （三） 目前我国的学科学习评价 | 第7-8页 |
| （四） 普通高中地理学习评价的研究与实施现状 | 第8-9页 |
| （五） 新旧课程学习评价的对比 | 第9-12页 |
| 三 地理学习评价的方式与方法 | 第12-15页 |
| （一） 地理学习评价的三种方式 | 第12-13页 |
| （二） 地理学习评价的方法 | 第13-15页 |
| 四 实施新课程标准下的地理学习评价 | 第15-29页 |
| （一） 对知识和技能的评价 | 第15-20页 |
| （二） 对地理科学方法掌握及探究活动质量的评价 | 第20-23页 |
| （三） 对情感态度与价值观形成的评价 | 第23-25页 |
| （四） 总体评价 | 第25-29页 |
| 英文摘要 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-31页 |
| 致谢 | 第31-32页 |