| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-15页 |
| ·Background of the Study | 第10-12页 |
| ·Objective of the Study | 第12页 |
| ·Definitions of Key Terms | 第12-13页 |
| ·Organization of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-27页 |
| ·Previous Studies of English as a Lingua Franca | 第15-17页 |
| ·Effects of Accents on Listening Comprehension | 第17-19页 |
| ·Goals for English Pronunciation Teaching | 第19-20页 |
| ·Ways of ELF Pronunciation Teaching | 第20-23页 |
| ·Lingua Franca Core | 第21-22页 |
| ·Exposure to Different Accents | 第22-23页 |
| ·Previous Related Studies in China | 第23-27页 |
| Chapter 3 Methodology | 第27-32页 |
| ·Subjects | 第27-28页 |
| ·Instruments | 第28-30页 |
| ·Pilot Study and Data Collection | 第30页 |
| ·Data Analysis | 第30-32页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第32-57页 |
| ·Teachers'Viewpoints on English Accents | 第32-40页 |
| ·Their Opinions on Standard Accent | 第32-35页 |
| ·Their Attitudes towards Different Accents | 第35-40页 |
| ·Goals for English Pronunciation Teaching | 第40-46页 |
| ·Teachers' Satisfaction and Expectation | 第46-51页 |
| ·Teachers' Teaching Strategies | 第51-57页 |
| ·Correction of Mother Tongue and English Accents Exposure | 第51-53页 |
| ·Classroom Activities | 第53-57页 |
| Chapter 5 Recommendatons | 第57-62页 |
| ·To Set up Realistic Teaching Goals | 第57-58页 |
| ·To Increase Exposure to Different English Accents | 第58-60页 |
| ·To Apply Lingua Franca Core | 第60-62页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第62-64页 |
| ·Major Findings | 第62-63页 |
| ·Limitations and Suggestions for Further Study | 第63-64页 |
| Bibliography | 第64-68页 |
| Appendix 1 | 第68-71页 |
| Appendix 2 | 第71-72页 |
| Acknowledgements | 第72页 |
