中英双语跨语言词汇通达启动实验研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 前言 | 第9-11页 |
| 第1章 研究综述 | 第11-20页 |
| ·主要概念 | 第11-12页 |
| ·语言和言语 | 第11页 |
| ·词汇的表征 | 第11页 |
| ·词汇通达/词汇理解 | 第11页 |
| ·心理词典 | 第11-12页 |
| ·双语 | 第12页 |
| ·双语者 | 第12页 |
| ·SOA | 第12页 |
| ·双语表征模型及通达机制 | 第12-16页 |
| ·双语表征加工的研究方法 | 第16-20页 |
| ·词汇联想实验 | 第16-17页 |
| ·词语翻译和图片命名 | 第17页 |
| ·跨语言的语义启动实验 | 第17-18页 |
| ·中介启动任务 | 第18页 |
| ·双语的Stroop效应实验 | 第18页 |
| ·字母搜索任务 | 第18页 |
| ·神经心理学的方法和脑成像技 | 第18-20页 |
| 第2章 问题提出与研究设计 | 第20-28页 |
| ·问题提出 | 第21-22页 |
| ·研究的基本思路和目的 | 第22-23页 |
| ·研究假设 | 第23-24页 |
| ·实验设计 | 第24-28页 |
| 第3章 实验 | 第28-36页 |
| ·实验1语义相等双语启动效应 | 第28-31页 |
| ·实验设计 | 第28页 |
| ·实验材料 | 第28页 |
| ·被试 | 第28页 |
| ·实验程序 | 第28-30页 |
| ·结果与分析 | 第30-31页 |
| ·实验2形似关系双语启动效应研究 | 第31-33页 |
| ·实验设计 | 第31页 |
| ·实验材料 | 第31页 |
| ·被试 | 第31-32页 |
| ·实验程序 | 第32页 |
| ·结果与分析 | 第32-33页 |
| ·实验3语义反义关系双语启动效应研究 | 第33-36页 |
| ·实验设计 | 第33页 |
| ·实验材料 | 第33页 |
| ·被试 | 第33页 |
| ·实验程序 | 第33-34页 |
| ·结果与分析 | 第34-36页 |
| 第4章 综合讨论 | 第36-45页 |
| ·研究的教学意义 | 第38-41页 |
| ·词汇形式对词汇通达的影响 | 第41-43页 |
| ·研究争议及展望 | 第43-45页 |
| 第5章 研究结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
