| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-17页 |
| ·研究问题 | 第8-9页 |
| ·研究的意义 | 第9-11页 |
| ·研究的现状 | 第11-14页 |
| ·研究的思路 | 第14-15页 |
| ·研究的方法 | 第15-17页 |
| 2 整合的内涵实质 | 第17-33页 |
| ·信息技术及其教育应用 | 第17-21页 |
| ·学科教学的信息科学诠释 | 第21-27页 |
| ·整合的内涵与实质 | 第27-33页 |
| 3 整合的视野 | 第33-48页 |
| ·知识的整合 | 第33-35页 |
| ·经验的整合 | 第35-37页 |
| ·价值的整合 | 第37-41页 |
| ·课程设计的整合 | 第41-48页 |
| 4 整合的契机 | 第48-78页 |
| ·完美教学目标 | 第49-56页 |
| ·丰富教学资源 | 第56-63页 |
| ·温馨教学环境 | 第63-71页 |
| ·激情教学活动 | 第71-78页 |
| 结语 | 第78-80页 |
| 参考文献 | 第80-82页 |
| 附录一 | 第82-84页 |
| 附录二 | 第84-86页 |
| 附录三 | 第86-87页 |
| 后记 | 第87-88页 |