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同传影子跟读练习对非专业英语学习者听力策略影响之实证研究

Acknowledgements第1-5页
摘要第5-6页
Abstract第6-10页
Introduction第10-15页
Chapter One Review of the Related Literature第15-31页
   ·Overview第15-16页
   ·An Overview of the Studies on Simultaneous Interpreting第16-21页
     ·Shadowing Exercise第20页
     ·The Effect of Shadowing Exercise第20-21页
   ·An Overview of the Studies on Listening第21-29页
     ·Defining Listening第21-23页
     ·Classifications of Listening第23-26页
       ·Consciousness第25页
       ·Attention第25-26页
     ·Listening as an Active Skill第26-27页
     ·Listening Strategy Training第27-29页
   ·The Empirical Studies of Shadowing Exercise on Improving Listening Strategy of EFL Learners of Non-English Majors第29-31页
Chapter Two The Present Study第31-43页
   ·Theoretical Foundation第31-36页
     ·The Effort Model第31-35页
     ·The Automaticity of Language Production第35-36页
   ·Research Questions第36-37页
   ·Research Design第37-43页
     ·Variables第37页
     ·Investigative Approach第37-38页
     ·Participants第38-42页
     ·Materials第42-43页
Chapter Three The Present Experiment第43-61页
   ·Data Collection第43-44页
     ·Preparation Stage第43页
     ·Direction to the Experiment第43页
     ·Experimental Stage第43-44页
   ·Data Preparations and Data Analysis第44-61页
     ·Data Collection第44-45页
     ·Data Preparations第45-47页
       ·Scoring of the Test Paper第45-46页
       ·Contents of the Questionnaire第46页
       ·Coding of the Interview第46-47页
     ·The Statistical Techniques for Quantitative Analysis第47页
     ·Results第47-61页
       ·Result of Quantitative Analysis第47-51页
       ·Result of Qualitative Analysis第51-61页
Conclusions, Implications and Recommendations for Future Research第61-68页
Bibliography第68-71页
Appendices第71-100页

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