ZT公司基于层级差异化的培训体系建设研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究的背景和意义 | 第11-12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-15页 |
| 1.3 研究内容和研究方法 | 第15-17页 |
| 2 ZT公司培训现状及主要问题 | 第17-27页 |
| 2.1 ZT公司简介 | 第17-22页 |
| 2.2 ZT公司培训现状调查 | 第22-24页 |
| 2.3 ZT公司培训存在的主要问题 | 第24-27页 |
| 3 问卷调查与数据分析 | 第27-41页 |
| 3.1 问卷发放与回收 | 第27-28页 |
| 3.2 数据统计分析 | 第28-39页 |
| 3.3 问卷调查结论 | 第39-41页 |
| 4 基于员工层级差异化培训体系构建 | 第41-56页 |
| 4.1 层级差异化培训的意义和原则 | 第41-42页 |
| 4.2 层级差异的培训体系构建 | 第42-53页 |
| 4.3 整合针对性培训效果评估及反馈 | 第53-56页 |
| 5 培训保障实施措施 | 第56-65页 |
| 5.1 培训方式 | 第56-58页 |
| 5.2 文化保障 | 第58-59页 |
| 5.3 师资保障 | 第59-62页 |
| 5.4 制度保障 | 第62-64页 |
| 5.5 激励保障 | 第64-65页 |
| 结束语 | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 附录 培训调查问卷 | 第71-74页 |