农村初中外国作品教学的现状与策略研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究的背景及目的 | 第10-11页 |
| 1.2 研究现状综述 | 第11-14页 |
| 1.2.1 关于中学语文中的外国作品的研究 | 第11-12页 |
| 1.2.2 关于初中语文外国作品教学的研究 | 第12-14页 |
| 1.3 研究的内容及意义 | 第14页 |
| 1.4 研究的思路与方法 | 第14-16页 |
| 第二章 外国作品与农村初中外国作品教学 | 第16-26页 |
| 2.1 初中外国作品教学及其内容 | 第16-17页 |
| 2.1.1 外国作品与初中外国作品教学 | 第16页 |
| 2.1.2 初中外国作品教学的内容 | 第16-17页 |
| 2.2 初中外国作品教学的一般特点和要求 | 第17-23页 |
| 2.2.1 初中外国作品教学的一般特点 | 第17-22页 |
| 2.2.2 初中外国作品的教学的要求 | 第22-23页 |
| 2.3 农村初中外国作品教学的特点 | 第23-26页 |
| 第三章 农村初中外国作品教学的现状调查与分析 | 第26-50页 |
| 3.1 农村初中外国作品教学的调查设计 | 第26-27页 |
| 3.2 农村初中外国作品教学的调查分析 | 第27-43页 |
| 3.2.1 农村初中外国作品教学中教师的教学现状 | 第27-37页 |
| 3.2.2 农村初中外国作品教学中学生的学习现状 | 第37-43页 |
| 3.3 农村初中外国作品教学存在的问题 | 第43-46页 |
| 3.3.1 农村教师外国作品素养不足 | 第43-44页 |
| 3.3.2 外国作品教学目标设计偏离 | 第44-45页 |
| 3.3.3 外国作品教学内容选取单一 | 第45页 |
| 3.3.4 外国作品教学方式运用匮乏 | 第45-46页 |
| 3.3.5 农村学生外国作品阅读缺乏 | 第46页 |
| 3.4 农村初中外国作品教学问题的成因 | 第46-50页 |
| 3.4.1 主观方面 | 第46-48页 |
| 3.4.2 客观方面 | 第48-50页 |
| 第四章 农村初中外国作品教学的策略 | 第50-62页 |
| 4.1 提高农村教师的素养 | 第50-52页 |
| 4.1.1 提高农村教师的外国文学素养 | 第50-51页 |
| 4.1.2 提高农村教师的外国作品教学素养 | 第51-52页 |
| 4.2 完善外国作品的教学目标 | 第52-54页 |
| 4.2.1 将审美教育融入到外国作品教学中 | 第52-53页 |
| 4.2.2 依据外国作品特点培养学生的能力 | 第53-54页 |
| 4.3 把握外国作品的教学内容 | 第54-56页 |
| 4.3.1 突出外国作品写作手法 | 第54-55页 |
| 4.3.2 绽放外国作品异域文化 | 第55页 |
| 4.3.3 体悟外国作品人文熏陶 | 第55-56页 |
| 4.4 改善外国作品的教学方法 | 第56-58页 |
| 4.4.1 外国作品内部比较法 | 第56-57页 |
| 4.4.2 多媒体辅助教学法 | 第57-58页 |
| 4.5 注重外国作品的评价方式 | 第58-59页 |
| 4.5.1 注重评价的多维视角 | 第58-59页 |
| 4.5.3 注重主客观题的测试比重 | 第59页 |
| 4.6 丰富外国作品的教学资源 | 第59-62页 |
| 4.6.1 增加农村教学设备的投入 | 第59-60页 |
| 4.6.2 开发外国作品教学的本土资源 | 第60-62页 |
| 结语 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66-68页 |
| 附录A 攻读学位期间发表论文目录 | 第68-70页 |
| 附录B 农村初中外国作品教学情况调查表（教师卷） | 第70-74页 |
| 附录C 农村初中外国作品学习情况调查表（学生卷） | 第74-78页 |
| 附录D 人教版初中语文教材中外国作品选文列表 | 第78-79页 |
