| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究内容与方法 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究内容 | 第10页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-15页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3.3 研究述评 | 第13-15页 |
| 第二章 战略管理理论基础 | 第15-20页 |
| 2.1 战略管理 | 第15-16页 |
| 2.2 发展战略 | 第16页 |
| 2.3 波特竞争五力模型 | 第16-18页 |
| 2.4 PEST分析法 | 第18-20页 |
| 第三章 X艺术培训学校的发展战略环境 | 第20-29页 |
| 3.1 X艺术培训学校基本概况 | 第20-21页 |
| 3.2 宏观环境分析 | 第21-24页 |
| 3.2.1 政策环境 | 第21页 |
| 3.2.2 经济环境 | 第21-22页 |
| 3.2.3 社会环境 | 第22-24页 |
| 3.2.4 技术环境 | 第24页 |
| 3.3 竞争环境分析 | 第24-26页 |
| 3.3.1 供应商讨价还价能力 | 第24-25页 |
| 3.3.2 买方的讨价还价能力 | 第25页 |
| 3.3.3 行业内现有竞争者 | 第25-26页 |
| 3.3.4 新进入者的威胁 | 第26页 |
| 3.3.5 替代品的威胁 | 第26页 |
| 3.4 企业内部资源能力 | 第26-29页 |
| 3.4.1 内部现金流分析 | 第26-27页 |
| 3.4.2 市场营销能力分析 | 第27-28页 |
| 3.4.3 管理能力分析 | 第28页 |
| 3.4.4 融资能力分析 | 第28-29页 |
| 第四章 X艺术培训学校发展战略选择 | 第29-37页 |
| 4.1 X艺术培训学校发展战略的SWOT分析 | 第29-34页 |
| 4.1.1 优势分析 | 第29-30页 |
| 4.1.2 劣势分析 | 第30-32页 |
| 4.1.3 机会分析 | 第32页 |
| 4.1.4 威胁分析 | 第32-34页 |
| 4.1.5 SWOT矩阵分析 | 第34页 |
| 4.2 X艺术培训学校发展战略确定 | 第34-37页 |
| 4.2.1 SO发展战略的选择 | 第34-35页 |
| 4.2.2 发展战略的具体目标 | 第35页 |
| 4.2.3 发展战略依托的产品市场 | 第35-36页 |
| 4.2.4 发展战略的执行思路 | 第36-37页 |
| 第五章 X艺术培训学校发展战略的实施及保障 | 第37-44页 |
| 5.1 实施品牌战略构建知名培训品牌 | 第37-39页 |
| 5.1.1 提高服务水平塑造优质品牌形象 | 第37-38页 |
| 5.1.2 加强品牌形象策划与宣传 | 第38页 |
| 5.1.3 通过完善企业文化来丰富品牌内涵 | 第38-39页 |
| 5.2 实施产品战略构建基于市场需求的产品体系 | 第39页 |
| 5.2.1 构建多样化艺术培训产品体系的必要性 | 第39页 |
| 5.2.2 丰富产品品类与价格体系 | 第39页 |
| 5.3 强化战略实施的营销服务支撑 | 第39-41页 |
| 5.3.1 中间招商代理商服务精细化 | 第39-40页 |
| 5.3.2 消费者服务精细化 | 第40-41页 |
| 5.4 实施人才战略加强人才团队建设 | 第41-42页 |
| 5.4.1 完善团队绩效考核体系激发团队成员工作积极性 | 第41页 |
| 5.4.2 建立多种形式的管理团队工作人员激励方式 | 第41-42页 |
| 5.5 X艺术培训学校战略实施保障 | 第42-44页 |
| 5.5.1 企业文化保障 | 第42页 |
| 5.5.2 企业资金保障 | 第42-43页 |
| 5.5.3 企业人力资源保障 | 第43-44页 |
| 第六章 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 致谢 | 第49页 |