支持xAPI标准的微课学习Web App的设计与实现
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究问题 | 第11-12页 |
| 1.3 研究目标及意义 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第12页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.4 研究内容及创新点 | 第13-14页 |
| 1.4.1 主要研究内容 | 第13页 |
| 1.4.2 创新点 | 第13-14页 |
| 1.5 思路与方法 | 第14-16页 |
| 1.5.1 研究思路 | 第14页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 2 研究基础 | 第16-28页 |
| 2.1 研究理论基础 | 第16-18页 |
| 2.1.1 微课概念及相关理论 | 第16-17页 |
| 2.1.2 技术接受模型 | 第17-18页 |
| 2.2 高校大学生微课学习现状研究 | 第18-21页 |
| 2.2.1 高校大学生微课应用研究 | 第18-19页 |
| 2.2.2 微课学习平台的研究现状 | 第19-21页 |
| 2.3 微课学习平台调研与分析 | 第21-26页 |
| 2.4 研究支持技术 | 第26-28页 |
| 2.4.1 xAPI概述 | 第26-27页 |
| 2.4.2 WebApp介绍 | 第27-28页 |
| 3 系统分析与设计 | 第28-36页 |
| 3.1 系统功能设计 | 第28-30页 |
| 3.1.1 用户定位 | 第28页 |
| 3.1.2 用户需求分析 | 第28-29页 |
| 3.1.3 软件开发模型 | 第29-30页 |
| 3.2 系统总体设计 | 第30-31页 |
| 3.3 平台功能分析 | 第31-33页 |
| 3.4 模块功能设计 | 第33-36页 |
| 3.4.1 客户端功能模块 | 第33-34页 |
| 3.4.2 管理端的功能模块 | 第34-36页 |
| 4 数据设计与实现 | 第36-54页 |
| 4.1 数据库设计 | 第36-40页 |
| 4.1.1 数据库设计原则 | 第36-37页 |
| 4.1.2 数据库设计 | 第37-40页 |
| 4.2 核心功能模块实现 | 第40-54页 |
| 4.2.1 系统开发环境 | 第40-41页 |
| 4.2.2 视频字幕播放跳转实现 | 第41-43页 |
| 4.2.3 笔记和评论功能实现 | 第43-46页 |
| 4.2.4 视频播放页面的切换实现 | 第46-49页 |
| 4.2.5 xAPI在微课中的应用 | 第49-54页 |
| 5 测试分析与优化 | 第54-61页 |
| 5.1 行为分析 | 第54-56页 |
| 5.2 学生应用调查 | 第56-59页 |
| 5.2.1 问卷设计 | 第56-57页 |
| 5.2.2 结果分析 | 第57-59页 |
| 5.3 系统功能完善 | 第59-61页 |
| 6 总结与展望 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附录1：微课WebApp用户试用结果调查问卷 | 第66-68页 |
| 附录2：字幕响应列表 | 第68-71页 |
| 附录3：微课数据库表结构 | 第71-75页 |
| 附录4：笔记功能实现脚本 | 第75-77页 |
| 附录5：评论功能实现脚本 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
