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面子视角的新员工反馈寻求行为与创新绩效的关系研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
1 绪论第8-12页
    1.1 研究背景第8-9页
        1.1.1 理论背景第8页
        1.1.2 实践背景第8-9页
    1.2 研究意义第9-10页
        1.2.1 理论意义第9页
        1.2.2 实践意义第9-10页
    1.3 研究内容和研究方法第10-11页
        1.3.1 研究内容和框架第10页
        1.3.2 研究方法第10-11页
    1.4 研究的创新点第11-12页
2 文献综述第12-26页
    2.1 反馈寻求行为相关研究第12-15页
        2.1.1 反馈寻求行为的内涵第12-13页
        2.1.2 反馈寻求行为的维度和测量第13-14页
        2.1.3 反馈寻求行为的影响因素及结果变量第14-15页
    2.2 内在动机相关研究第15-17页
        2.2.1 内在动机的内涵第15页
        2.2.2 内在动机的测量第15-16页
        2.2.3 内在动机的影响因素及结果变量第16-17页
    2.3 员工创新绩效研究第17-20页
        2.3.1 员工创新绩效的概念第17-18页
        2.3.2 员工创新绩效的测量第18页
        2.3.3 创新绩效的影响因素第18-20页
    2.4 中国的面子文化第20-21页
        2.4.1 中国面子文化的内涵第20-21页
        2.4.2 中国面子文化的维度和测量第21页
    2.5 各变量关系的研究综述第21-25页
        2.5.1 理论基础第21-22页
        2.5.2 反馈寻求行为与创新绩效的关系第22-23页
        2.5.3 反馈寻求行为与内在动机的关系第23-24页
        2.5.4 内在动机与创新绩效的关系第24页
        2.5.5 面子文化与反馈寻求行为及内在动机的关系第24-25页
    2.6 相关研究评述第25-26页
3 研究设计第26-36页
    3.1 研究对象第26页
    3.2 研究变量第26-27页
    3.3 研究工具第27-28页
    3.4 研究假设和研究模型第28-31页
        3.4.1 反馈寻求行为对创新绩效的影响第28-29页
        3.4.2 反馈寻求行为对内在动机的影响第29页
        3.4.3 内在动机对创新绩效的影响第29-30页
        3.4.4 内在动机的中介作用第30页
        3.4.5 面子文化的调节作用第30-31页
    3.5 预测试第31-36页
        3.5.1 预调研信度分析第32-34页
        3.5.2 预调研效度分析第34-36页
4 数据分析和模型检验第36-48页
    4.1 数据收集和样本统计第36-37页
    4.2 描述性统计分析第37-38页
    4.3 人口特征变量在各个变量上的差异分析第38-41页
        4.3.1 性别的差异性分析第38页
        4.3.2 年龄的差异性分析第38-39页
        4.3.3 学历的差异性分析第39-40页
        4.3.4 企业性质的差异性分析第40-41页
        4.3.5 职位的差异性分析第41页
    4.4 相关分析第41-42页
    4.5 回归分析第42-48页
        4.5.1 反馈寻求行为对创新绩效的回归分析第42-43页
        4.5.2 反馈寻求行为对内在动机的回归分析第43页
        4.5.3 内在动机对创新绩效的回归分析第43-44页
        4.5.4 内在动机在反馈寻求行为对创新的中介效应检验第44-45页
        4.5.5 面子文化的调节效应分析第45-48页
5 结论与讨论第48-54页
    5.1 实证研究结论第48-50页
        5.1.1 描述性统计分析第48页
        5.1.2 人口统计变量的影响分析第48-49页
        5.1.3 相关分析和回归分析第49页
        5.1.4 假设验证情况第49-50页
    5.2 管理启示及建议第50-52页
        5.2.1 建立有利于反馈的职场工作环境第51页
        5.2.2 制定相应的制度和奖惩措施来支持反馈寻求行为第51页
        5.2.3 组织应尽力维护新员工的面子第51-52页
        5.2.4 鼓励创新,提倡全员参与第52页
    5.3 研究局限性及未来研究方向第52-54页
        5.3.1 研究局限性第52-53页
        5.3.2 未来研究方向第53-54页
参考文献第54-59页
附录第59-61页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第61-62页
致谢第62页

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