| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 研究的背景和意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-16页 |
| 1.2.1 工作价值观的定义 | 第10-12页 |
| 1.2.2 工作价值观的结构 | 第12-13页 |
| 1.2.3 人口变量因素对工作价值观的影响研究 | 第13-15页 |
| 1.2.4 研究评述 | 第15-16页 |
| 1.3 研究框架与技术路线 | 第16-19页 |
| 1.3.1 研究框架 | 第16-17页 |
| 1.3.2 技术路线 | 第17页 |
| 1.3.3 研究创新点 | 第17-19页 |
| 第二章 研究范畴与研究设计 | 第19-26页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第19-20页 |
| 2.1.1 新生代员工 | 第19页 |
| 2.1.2 价值观 | 第19-20页 |
| 2.1.3 工作价值观 | 第20页 |
| 2.2 新生代员工工作价值观的特点 | 第20-22页 |
| 2.3 研究设计 | 第22-26页 |
| 2.3.1 研究内容 | 第22-23页 |
| 2.3.2 研究方法 | 第23页 |
| 2.3.3 测量工具 | 第23-26页 |
| 第三章 工作价值观量表设计 | 第26-33页 |
| 3.1 量表设计 | 第26-30页 |
| 3.1.1 量表设计思路 | 第26页 |
| 3.1.2 实施过程 | 第26-29页 |
| 3.1.3 问卷内容 | 第29-30页 |
| 3.2 预调查及初始量表的信度和效度检验 | 第30-33页 |
| 3.2.1 预调查及样本概况 | 第30-31页 |
| 3.2.2 初始量表的信度检验 | 第31页 |
| 3.2.3 内容效度 | 第31-33页 |
| 第四章 新生代员工工作价值观探索性分析 | 第33-45页 |
| 4.1 正式调查及样本概况 | 第33-34页 |
| 4.2 因子分析 | 第34-37页 |
| 4.3 因子命名 | 第37-39页 |
| 4.4 正式量表信度和效度检验 | 第39-40页 |
| 4.4.1 信度评估 | 第39-40页 |
| 4.4.2 效度评估 | 第40页 |
| 4.5 新生代员工工作价值观总体特征 | 第40-42页 |
| 4.6 结果讨论 | 第42-45页 |
| 4.6.1 新生代员工工作价值观结构 | 第42-43页 |
| 4.6.2 新生代员工工作价值观总体特征比较 | 第43-45页 |
| 第五章 新生代员工工作价值观的差异性分析 | 第45-57页 |
| 5.1 按性别分组差异比较分析 | 第45-46页 |
| 5.2 按受教育程度分组差异比较分析 | 第46-48页 |
| 5.3 按工作年限分组差异比较分析 | 第48-49页 |
| 5.4 按婚姻状况分组差异比较分析 | 第49-50页 |
| 5.5 按成长地分组差异比较分析 | 第50-52页 |
| 5.6 按是否为独生子女分组差异比较分析 | 第52-53页 |
| 5.7 结果讨论 | 第53-57页 |
| 第六章 研究结论与建议 | 第57-66页 |
| 6.1 主要结论 | 第57-58页 |
| 6.2 管理上的建议 | 第58-64页 |
| 6.2.1 采用多元化的激励方式 | 第58-60页 |
| 6.2.2 向新型领导方式转型 | 第60-62页 |
| 6.2.3 建设员工价值观与组织价值观相契合的企业文化 | 第62-64页 |
| 6.3 研究不足与展望 | 第64-66页 |
| 6.3.1 研究不足 | 第64-65页 |
| 6.3.2 研究展望 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 附录一 | 第70-71页 |
| 附录二 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 攻读学位期间发表学术论文目录 | 第74页 |