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教育类上市公司财务困境的研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第1章 绪论第9-18页
    1.1 研究背景和意义第9-10页
        1.1.1 研究背景第9-10页
        1.1.2 研究意义第10页
    1.2 国内外研究现状第10-15页
        1.2.1 教育类公司研究现状第10-12页
        1.2.2 财务困境研究现状第12-15页
    1.3 主要研究内容与方法第15-16页
        1.3.1 研究内容第15-16页
        1.3.2 研究方法第16页
        1.3.3 技术路线图第16页
    1.4 本文创新点第16-18页
第2章 财务困境理论基础与预警方法第18-26页
    2.1 财务困境的界定第18-20页
    2.2 财务困境分析理论第20-23页
        2.2.1 现金流量理论第20-22页
        2.2.2 因素分析理论第22-23页
    2.3 财务困境预警方法第23-25页
        2.3.1 判别分析方法第23-24页
        2.3.2 神经网络方法第24页
        2.3.3 逻辑回归分析方法第24-25页
    2.4 本章小结第25-26页
第3章 我国教育类上市公司财务困境分析第26-35页
    3.1 我国教育类上市公司行业特点第26-28页
    3.2 我国教育类上市公司的财务特征第28-31页
    3.3 我国教育类上市公司财务困境的原因第31-34页
        3.3.1 非财务方面原因第31-33页
        3.3.2 财务方面原因第33-34页
    3.4 本章小结第34-35页
第4章 教育类上市公司财务困境防御与对策研究第35-47页
    4.1 预警指标体系的建立第35-36页
    4.2 预警模型的建立第36-43页
        4.2.1 变量的选取第36-37页
        4.2.2 样本的选取第37页
        4.2.3 模型建立实证研究过程第37-42页
        4.2.4 回归分析总结及应用第42-43页
    4.3 对策建议第43-46页
    4.4 本章小结第46-47页
第5章 研究结论与展望第47-49页
    5.1 研究结论第47页
    5.2 研究展望第47-49页
参考文献第49-51页
攻读硕士学位期间发表的论文及其他成果第51-52页
致谢第52页

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