| Abstract | 第1-8页 |
| 摘要 | 第8-10页 |
| Acknowledgements | 第10-14页 |
| Chapter 1 Introduction | 第14-18页 |
| ·Research Background | 第14-15页 |
| ·Research Questions and Expectations | 第15-16页 |
| ·Organization of the thesis | 第16-18页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第18-30页 |
| ·Count Nouns and Mass Nouns | 第18页 |
| ·Taxonomy of Classifiers | 第18-20页 |
| ·Three Functions of Chinese Classifiers | 第20-23页 |
| ·Review of the Acquisition of Chinese Classifiers | 第23-30页 |
| ·Cheng and Sybesma(1998)'s Account of Count-mass Distinction in Chinese | 第24-25页 |
| ·Experiments on Children's sensitivity to the distinction between count classifiers and mass classifiers | 第25-30页 |
| Chapter 3 Experiment Design | 第30-35页 |
| ·Subjects | 第30-31页 |
| ·Method | 第31页 |
| ·Entities Presented in the Pictures | 第31-33页 |
| ·Linguistic Structure | 第33-35页 |
| Chapter 4 Experiment Results and Discussion | 第35-56页 |
| ·Correct Usage for Each CL-noun Association | 第36-42页 |
| ·Homogeneous Subsets | 第42-45页 |
| ·Within-category Associations | 第45-47页 |
| ·The Preponderant Use of the General Classifier ge | 第47-50页 |
| ·Interaction Between Correct Usage and Overuse of the General Classifier ge | 第50-52页 |
| ·The Relative Difficulty of the Classifiers | 第52-56页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第56-63页 |
| ·Major Findings | 第56-59页 |
| ·Classifiers in Production | 第59-61页 |
| ·Delayed Mastery of Specific Classifiers | 第61-63页 |
| References | 第63-66页 |
| Appendix | 第66-68页 |
