摘要 | 第6-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
1. Introduction | 第13-17页 |
1.1 Background of the Present Study | 第13页 |
1.2 Current Situation in the College English Teaching | 第13-14页 |
1.3 Significance and Purpose of the Research | 第14-15页 |
1.4 Organization of the Thesis | 第15-17页 |
2. Literature Review | 第17-27页 |
2.1 The Definition and Basic Elements of the Cooperative Learning | 第17-18页 |
2.2 Heterogeneous Grouping Cooperative Learning | 第18-19页 |
2.3 The Theoretical foundations of cooperative learning | 第19-22页 |
2.3.1 Social Interdependence Theory | 第19-20页 |
2.3.2 Cognitive Theory | 第20-22页 |
2.3.3 Motivational Theory | 第22页 |
2.4 The Main Strategies of the Cooperative Learning | 第22-24页 |
2.5 Brief Instruction of studies on Cooperative Learning | 第24-27页 |
2.5.1 Studies on Cooperative learning abroad | 第24-25页 |
2.5.2 Studies on Cooperative Learning in China | 第25-27页 |
3. Research Methodologies | 第27-41页 |
3.1 Subjects | 第27-28页 |
3.2 Research Questions | 第28-29页 |
3.3 Instruments | 第29-31页 |
3.3.1 Pretest and posttest | 第29页 |
3.3.2 Oral tests | 第29-30页 |
3.3.3 Questionnaires | 第30-31页 |
3.3.4 Interviews | 第31页 |
3.4 Procedure of the research | 第31-39页 |
3.4.1 Perpetration for the class | 第32页 |
3.4.2 Heterogeneous Grouping | 第32-33页 |
3.4.3 Implementation of cooperative learning on class | 第33-38页 |
3.4.3.1 Listening Practice | 第34-35页 |
3.4.3.2 Speaking Practice | 第35-36页 |
3.4.3.3 Reading Practice | 第36-37页 |
3.4.3.4 Writing Practice | 第37-38页 |
3.4.4 Evaluation | 第38-39页 |
3.5 Data collection and Analysis | 第39-41页 |
4. Results and Discussion | 第41-50页 |
4.1 Results of the academic achievement | 第41-44页 |
4.1.1 Pretest | 第41页 |
4.1.2 Posttest | 第41-44页 |
4.2 Results of the Oral Tests | 第44页 |
4.3 Results of the Questionnaire | 第44-47页 |
4.4 Results of the Interview | 第47-48页 |
4.5 Discussion | 第48-50页 |
5. Conclusion | 第50-52页 |
REFERENCES | 第52-54页 |
APPENDIX I | 第54-55页 |
APPENDIX Ⅱ | 第55-56页 |
APPENDIX Ⅲ | 第56-57页 |
APPENDIX Ⅳ | 第57-61页 |
ACKNOWLEDGEMENTS | 第61-62页 |
个人简历 | 第62页 |
发表的学术论文 | 第62-63页 |