高等师范学校英语系学生词汇学习策略研究

摘要	第1-6页
ABSTRACT	第6-8页
第1章 研究的背景和意义	第8-12页
·研究背景	第8-9页
·高等师范学校学生英语词汇学习策略使用现状	第9-10页
·本研究的意义	第10页
·本研究的构架	第10-12页
第2章 文献综述	第12-20页
·语言学习策略	第12-14页
·语言学习策略的定义	第12-13页
·语言学习策略的分类	第13-14页
·英语词汇学习策略	第14-20页
·英语词汇学习策略的定义	第14-15页
·英语词汇学习策略的分类	第15-16页
·英语词汇学习策略的相关研究	第16-20页
第3章 研究方法与过程	第20-23页
·研究目的	第20页
·研究对象	第20页
·研究问题	第20-21页
·研究工具	第21-22页
·研究过程	第22-23页
第4章 结果与讨论	第23-29页
·高等师范学校学生英语词汇学习策略使用的基本情况	第23-25页
·男女学生在英语词汇学习策略使用上的差异	第25-26页
·善学者和不善学者在英语词汇学习策略使用上的差异	第26-29页
第5章 结束语	第29-32页
·结论	第29页
·对教学的思考和建议	第29-30页
·本研究的不足	第30-32页
参考文献	第32-35页
附录	第35-39页
后记	第39页