民间儿童游戏的文化变迁--基于重庆市云阳县跳皮筋的个案研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.1.1 民间儿童游戏传承的需求 | 第10-11页 |
| 1.1.2 民间儿童游戏发展的迫切性 | 第11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-16页 |
| 1.3.1 关于民间儿童游戏的研究 | 第12-14页 |
| 1.3.2 关于跳皮筋游戏的研究 | 第14-16页 |
| 1.3.3 关于文化变迁的研究 | 第16页 |
| 1.4 相关概念界定 | 第16-18页 |
| 1.4.1 民间儿童游戏 | 第16-17页 |
| 1.4.2 文化变迁 | 第17-18页 |
| 2 研究对象、方法及技术路线 | 第18-21页 |
| 2.1 研究对象 | 第18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 2.2.2 调查法 | 第18-19页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第19页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第19-20页 |
| 2.3 研究技术路线 | 第20-21页 |
| 3 研究结果与分析 | 第21-40页 |
| 3.1 跳皮筋游戏发展的渊源背景 | 第21-25页 |
| 3.1.1 民间游戏的发展概况 | 第21-22页 |
| 3.1.2 跳皮筋游戏的玩法和规则 | 第22页 |
| 3.1.3 跳皮筋游戏发展的时间背景 | 第22-23页 |
| 3.1.4 跳皮筋游戏发展的空间背景 | 第23-24页 |
| 3.1.5 重庆市云阳县跳皮筋游戏的发展背景 | 第24-25页 |
| 3.2 重庆市云阳县跳皮筋游戏内容形式的变迁 | 第25-31页 |
| 3.2.1 重庆市云阳县跳皮筋游戏人数的变迁 | 第25-26页 |
| 3.2.2 重庆市云阳县跳皮筋游戏时间的变迁 | 第26-27页 |
| 3.2.3 重庆市云阳县跳皮筋游戏场地的变迁 | 第27-29页 |
| 3.2.4 重庆市云阳县跳皮筋游戏歌谣的变迁 | 第29-31页 |
| 3.3 重庆市云阳县跳皮筋游戏价值功能的变迁 | 第31-34页 |
| 3.3.1 重庆市云阳县跳皮筋游戏价值的变迁 | 第31-34页 |
| 3.3.2 重庆市云阳县跳皮筋游戏接受程度的变迁 | 第34页 |
| 3.4 重庆市云阳县跳皮筋游戏传承路径的变迁 | 第34-35页 |
| 3.4.1 重庆市云阳县跳皮筋游戏学习路径的变迁 | 第34-35页 |
| 3.4.2 重庆市云阳县跳皮筋游戏学习方式的变迁 | 第35页 |
| 3.5 重庆市云阳县跳皮筋游戏文化变迁的缘由 | 第35-40页 |
| 3.5.1 自然环境的改变 | 第35-36页 |
| 3.5.2 社会生活的变革 | 第36-37页 |
| 3.5.3 现代游戏文化的蚕食 | 第37-38页 |
| 3.5.4 大众价值观念的嬗变 | 第38-40页 |
| 4 研究结论与建议 | 第40-44页 |
| 4.1 结论 | 第40-41页 |
| 4.2 建议 | 第41-44页 |
| 4.2.1 建立科学适宜的儿童游戏观念 | 第41-42页 |
| 4.2.2 保护儿童游戏的场地与时间 | 第42页 |
| 4.2.3 鼓励对民间儿童游戏进行创新与融合 | 第42页 |
| 4.2.4 学校应重视民间儿童游戏的传承意义 | 第42-43页 |
| 4.2.5 家庭应分担民间儿童游戏的传承责任 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 在读期间发表的论文 | 第48页 |
